You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=78"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر حمایت اجتماعی غیررسمی بر سلامت روان مادران دارای کودک با اختلال طیف اتیسم</strong><br> صدیقه رضایی دهنوی ^*، اعظم مرادی، فرخ لقا عکافی بروجنی، صدیقه رستمی<br><a href="article-1-78-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=78&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=78&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=318"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه خودبازداری، بنیان های اخلاقی و جهت گیری زندگی در والدین سازگار و ناسازگار کودکان آموزش پذیر کم توان ذهنی </strong><br> علی شاکر دولق ^*، زیبا عابدی<br><a href="article-1-318-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=318&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=318&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=24"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طراحی و اعتبارسنجی الگوی چندرسانه‌ای آموزشی برای دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی</strong><br> حمیدرضا جنگی زهی شستان، اسماعیل زارعی زوارکی ^*، محمدرضا نیلی احمدآبادی، شهلا پزشک، علی دلاور<br><a href="article-1-24-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=24&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=24&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=152"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی تاثیر و ماندگاری یک دوره تمرینات ثبات مرکزی بر وضعیت تعادل پسران 16-10 ساله کم توان ذهنی آموزش پذیر</strong><br> سید صدرالدین شجاع الدین، پریوش سهرابی ^*، یوسف یاراحمدی<br><a href="article-1-152-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=152&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=152&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=275"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تدوین آزمون تصویری آگاهی واج‌شناختی حذف واج و تعیین روایی و اعتبار آن در دانش‌آموزان فارسی‌زبان پایۀ اول تا سوم دبستان</strong><br> مرضیه جلالیان چالشتری ^*، طلیعه ظریفیان، مهدی دستجردی کاظمی، رضا مولودی<br><a href="article-1-275-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=275&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=275&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=53"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسۀ خلاقیت حرکتی در کودکان تیزهوش، با کودکان با اختلال یادگیری و کودکان عادی</strong><br> منا لاری لواسانی ^*، ژانت هاشمی آذر، شهلا پزشک<br><a href="article-1-53-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=53&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=53&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=225"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر فعالیت‌های یکپارچه‌سازی حسی- حرکتی در ترکیب با بازخورد برتعادل کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی</strong><br> سهیلا شهبازی ^*، علی حیرانی، مسلم رحمانی<br><a href="article-1-225-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=225&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=225&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=472"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی مقایسه‌ای درک شنیداری و وضوح کلامی کودکان کاشت حلزونی و دارای سمعک با کودکان شنوا</strong><br> فریده محمودی، محمد عاشوری ^*، راضیه بابابی، مسعود کریمی، مجتبی انصاری شهیدی<br><a href="article-1-472-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=472&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=472&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=659"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تحلیل و مقایسۀروایت‌های نوشتاری دانش‌آموزان دارای اختلالات یادگیری و عادی پایۀ چهارم و پنجم شهر تهران</strong><br> آتوسا رستم بیک تفرشی ^*، محمد عارف امیری، صبا عنایتی، احمد رمضانی<br><a href="article-1-659-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=659&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=659&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=562"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> • مقایسه تأثیر روش‌های تحلیل رفتار کاربردی (ABA) پاسخ محور(PRT) و تلفیقی بر افزایش خزانه‌ واژگان کودکان با اختلال طیف اتیسم چهار تا شش ساله</strong><br> کامبیز پوشنه ^*، سمیرا آبشناسان<br><a href="article-1-562-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=562&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=562&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---