[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]   بخش‌های اصلی صفحه اصلی اطلاعات نشریه درباره نشریه شناسنامه نشریه اهداف و زمینه‌ها هیات تحریریه اخبار نشریه ثبت نام و اشتراک اطلاعات ثبت نام فرم ثبت نام برای نویسندگان راهنمای نگارش مقاله راهنمای ارسال مقاله فرم ارسال مقاله برای داوران راهنمای داوران بایگانی مقالات زیر چاپ آرشیو مجله و مقالات کلیه شماره‌های مجله آخرین شماره تسهیلات پایگاه راهنمای صفحات جستجو در پایگاه صفحه پرسش‌های متداول صفحه برترین‌های پایگاه اطلاع‌رسانی به دوستان تماس با ما اطلاعات تماس فرم برقراری ارتباط پست الکترونیک جستجو در پایگاه در مقالات نشریهدر مطالب پایگاه جستجوی پیشرفته دریافت اطلاعات پایگاه نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید. دوره 19، شماره 3 - ( 9-1398 ) برگشت به فهرست نسخه ها تأثیر بازی‌های الکترونیکی جورچین بر بهبود عملکرد خواندن دانش‌آموزان با نارساخوانی ص. 5-14 دکتر معصومه باقرپور*، طاهره قجر چکیده (142 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (87 دریافت)   طراحی و اعتبار بخشی الگوی برنامه درسی تفکیکی برای دانش‌آموزان با استعدادهای درخشان شهر اصفهان ص. 15-36 دکتر مهدی ابوالقاسمی*، دکتر حسین زینلی پور، دکتر علی اکبر شیخی، دکتر علیرضا عصاره چکیده (138 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (66 دریافت)   مقایسه اثربخشی برنامۀ مثبت‌اندیشی فردریکسون و برنامۀ تغییر ذهنیت دوئیک بر سرمایه روان‌شناختی دانش‌آموزان تیزهوش مبتلا به اضطراب امتحان پایه نهم شهر اصفهان ص. 37-48 زهرا آرامی، دکتر طیبه شریفی*، دکتر احمد غضنفری، دکتر احمد عابدی چکیده (118 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (58 دریافت)   اثر بخشی برنامه حضوری – مجازی درمان تعامل والد-کودک بر اساس رویکرد آیبرگ بر اختلالات رفتاری کودکان پیش دبستانی ص. 49-60 علی اکبری زاده، دکتر سعید حسن زاده*، دکتر کامبیز کامکاری، دکتر مسعودغلامعلی لواسانی چکیده (114 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (51 دریافت)   رابطه امیدواری، خودکارآمدی و تاب‌آوری تحصیلی با انگیزش تحصیلی دانش‌آموزان دارای نارسایی‌های جسمی–حرکتی ص. 61-70 دکتر شهروز نعمتی*، دکتر رحیم بدری، هاجر شریف چکیده (120 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (62 دریافت)   تأثیر آموزش راهبردهای برنامه‌ریزی و نظارت در توان‌بخشی حافظه آینده‌نگر کودکان مبتلا به اتیسم با عملکرد بالا ص. 71-86 دکتر اعظم بیانلو، دکتر سیده منور یزدی*، دکتر شکوه السادات بنی جمالی، دکتر سید ابوالقاسم مهری نژاد چکیده (197 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (57 دریافت)   تاثیر تمرینات ادراکی- حرکتی در ترکیب با بازخورد بر زمان واکنش و هماهنگی حرکتی کودکان با اختلال هماهنگی رشدی ص. 87-92 ایوب هاشمی، دکتر الهه عرب عامری* چکیده (97 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (37 دریافت)   مقایسه اثربخشی روش آموزشی سینا و ترکیب واج ها در اصلاح نارسانویسی کودکان دارای اختلال یادگیری پایه دوم و سوم ابتدائی ص. 93-104 لیلا جعفری، محمد مهرادصدر، زهرا دهقانی احمدآباد* چکیده (101 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (52 دریافت)   مقایسه‌ی دانش‌آموزان تیزهوش و عادی از لحاظ کمال گرایی، افسردگی و سرزندگی تحصیلی ص. 105-114 دکتر ابوالقاسم یعقوبی*، فتانه فتحی، مریم فتحی چگنی چکیده (104 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (51 دریافت)   اثربخشی فعالیت‌های پیشرفته ادراکی- دیداری فراستیگ بر اصلاح خواندن دانش آموزان با مشکلات ویژه یادگیری نارساخوان: یک مطالعه تک آزمودنی ص. 115-128 حسن کریمی*، غفور صبوری، اعظم قاسمی قیداری، زهرا نعمتی چکیده (95 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (40 دریافت)   برگشت به فهرست نسخه ها >Export as: HTML | XML | RSS Persian site map - English site map - Created in 0.08 seconds with 58 queries by YEKTAWEB 4030