[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]  
:: صفحه اصلي :: درباره نشريه :: آخرين شماره :: تمام شماره‌ها :: جستجو :: ثبت نام :: ارسال مقاله :: تماس با ما ::
بخش‌های اصلی
صفحه اصلی::
اطلاعات نشریه::
راهنمای نویسندگان::
اصول اخلاقی::
ثبت نام و اشتراک::
آرشیو مجله و مقالات::
برای داوران::
اخبار و اعلانات::
اطلاعات آماری نشریه::
تماس با ما::
پست الکترونیک::
همکاری با انجمن ها::
تسهیلات پایگاه::
::
جستجو در پایگاه

جستجوی پیشرفته
..
دریافت اطلاعات پایگاه
نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید.
..
سامانه مشابهت یاب متون

  
 
..
ِDOI
https://www.doi.org/




 
..
:: راهنمای نگارش مقاله ::

به نام خدا

راهنمای نگارش مقاله برای فصلنامۀ کودکان استثنایی

نویسندۀ محترم،
با سلام و احترام و تشکر از همکاری شما؛
در این راهنما، شیوه نگارش و ارسال مقاله برای فصلنامۀ علمی-پژوهشی کودکان استثنایی ارائه شده است. خواهشمند است هنگام نگارش مقاله و ارسال آن برای فصلنامۀ کودکان استثنایی، پیش از هر اقدامی، به موارد زیر با دقت توجه فرمایید. شایان ذکر است که مسئولیت رعایت تمام بندهای این راهنما به عهدۀ نویسندۀ مسئول است و چنانچه رهنمودهای مورد نظر رعایت نشود، فصلنامه از داوری مقالۀ شما معذور است.

فصلنامۀ کودکان استثنایی، یک نشریۀ بین رشته‌ای است و هدف آن انتشار جدیدترین پیشرفت‌های علمی در ایران در رشته‌های روان‌شناسی، آموزش و توان‌بخشی افراد با نیازهای ویژه است. از این رو، هنگام ارزیابی مقاله‌ها، بیش از هر امری، بر مخاطب شناسی، کاربردی و مفید بودن مطالب برای پدران، مادران، کارشناسان، معلمان و مربیان و محققان کودکان استثنایی تأکید می‏شود. بنابراین مقاله‌های ارسالی باید پژوهشی و مرتبط با هدف‌های فصلنامۀ کودکان استثنایی باشد. همچنین از پذیرفتن مقالات با موضوعاتی که مربوط به والدین ، معلمان،  و ....معذوریم.(تأثیر آن بر روی کودکان استثنایی باشد نه والدین و معلمان آنها)


با توجه به درخواست کمیسیون نشریات علمی کشور، ثبت و نمایش شناسه رایگان ORCID یا PUBLONS و استفاده از رایانامه دانشگاهی یا سازمانی برای نویسندگان مقالات الزامی است. بنابراین، از نویسندگان محترم درخواست می‌شود قبل از ارسال مقاله به نشریه نسبت به اخذ کد شناسه پژوهشگر ORCID و رایانامه دانشگاهی/سازمانی اقدام نمایند. 

جهت دریافت کد شناسه پژوهشگرORCID به لینک ذیل مراجعه نمائید.

 https://orcid.org

راهنمای فارسی دریافت کد شناسه پژوهشگر ORCID
 

http://ijme.mui.ac.ir/files/site1/files/orcid

  •   مقاله‌های مروری و نامه به سردبیر از نویسنده یا نویسندگان مجرب و دارای مقاله‌های پژوهشی در زمینۀ مورد نظر نیز داوری می‌شود.

  •  هنگام نگارش مقاله، بر مستند نویسی، استفاده از منابع اصیل و دست اول و ذکر مشخصات منابع بر اساس شیوه‌نامۀ انجمن روان‌شناسی آمریکا (APA) توجه کنید. این منابع باید مرتبط‏ترین و تا حد امکان جدیدترین منابع (حداکثر ۱۰ سال اخیر) دربارۀ موضوع مورد مطالعۀ شما باشد. پس در گزینش منابع معتبر، علمی، مرتبط و جدید کوشا باشید. شایان ذکر است که مسئولیت صحت علمی کلیۀ منابع مقاله به عهدۀ نویسنده یا نویسندگان است.

  • مقاله‌های ارسالی باید حداکثر در ۴۰۰۰ کلمه نوشته و با استفاده از نرم افزار ورد (Word ۲۰۰۷) برای مطالب فارسی با قلم  BNazanin  فونت ۱۳ و برای مطالب انگلیسی قلم Times New Roman فونت ۱۰، فاصلۀ سطرها یک سانتی متر، حاشیۀ راست، چپ، بالا و پایین ۲ سانتی متر با رعایت آیین نگارش، نوشته و تایپ شود.

  • توصیۀ موکد می‌شود مقالۀ ارسالی بر اساس شیوه‌نامۀ خط فارسی مصوب فرهنگستان زبان و ادب فارسی ویرایش و تایپ شود به ویژه نیم‌فاصله‌ها رعایت شود، مانند می‌شود، برنامه‌ریزی، یافته‌ها و برای کسرۀ اضافه در کلمه‌های مختوم به ها، از علامت "ء" استفاده شود، مانند دربارۀ مقالۀ شما، نامۀ ایشان و خانۀ ما.

  •  با توجه به محتوای مقاله‌های شماره‌های گذشتۀ فصلنامۀ کودکان استثنایی، از ارسال مقاله‌های تکراری اجتناب شود و حتی الامکان در مقالات مرتبط با موضوع خود که در مجله کودکان استثنایی چاپ شده است، استفاده کنید

  • مقاله ارسالی نباید پیشتر در جای دیگری چاپ شده باشد.

  • مقالۀ ارسالی، تا مشخص شدن نتایج داوری، نباید به طور همزمان به مجلۀ دیگری فرستاده شود.

  • مقاله‌های ارسالی، باز گردانده نمی‌شود.

  • فصلنامه در پذیرش یا عدم پذیرش و ویرایش مقاله‌ها آزاد است.

  • نویسنده مسئول موظف است تصویر آخرین مدرک تحصیلی و حکم استخدامی خود و بر حسب نام مسوولیت وجود یک مولف یا عدم وجود آن در نام مولفان و ترتیب مولفان به عهده نویسنده مسئول است و در صورت هر ادعایی مجله مسئولیت آن را نمی پذیرد.

  • سعی شود در نوشتن مقاله، علائم نقطه گذاری و پاراگراف بندی (هر پاراگراف، بین ۵ تا ۷ سطر) رعایت شود.

  • در متن مقاله، اعداد را به صورت حروف (برای مثال، ۵ را پنج) بنویسید.

  • منابع مورد استفاده در درون متن مقاله و منابع پایانی بر اساس شیوه‌نامۀ انجمن روان‌شناسی آمریکا (APA) ذکر شود.همچنین منابع درون متنی با منابع پایانی یکسان باشند.

  • اصطلاحات، اعداد و اسامی خاص داخل متن، همه به زبان فارسی باشد (در متن فارسی، کلمۀ انگلیسی به کار نرود).

  • مقاله حتما باید مرحله پیگیری را داشته باشد.

  • نویسنده محترم با توجه به بخشنامه وزارت علوم و تاکید بر مشابهت‌یابی لازم است با مراجعه به سایت سمیم نور قسمت مشابهت‌یابی متن مقاله خود را مشابهت‌یابی و گزارش آن را به ایمیل نشریه ارسال فرمائید.

  • آدرس سایت سمیم نورhttp://www.samimnoor.ir/view/fa/default

  • ساختار مقاله باید به شرح زیر باشد:

  • عنوان مقاله: عنوان مقاله باید کوتاه، جذاب، رسا و بیانگر هدف اصلی مقاله و متناسب با محتوای آن حداکثر ده کلمه باشد. از ذکر واژه‌های غیرضروری، مانند بررسی و مطالعه و بیان سال و محل پژوهش اجتناب شود. وسط چین با قلم ۱۴ ضخیم BNazanin

  • مشخصات نویسنده یا نویسندگان: نام و نام خانوادگی کامل نویسنده یا نویسندگان به ترتیب مشارکت و وابستگی سازمانی، رتبۀ دانشگاهی، نشانی الکترونیکی و تلفن همراه در صفحۀ اول مقاله به زبان فارسی و زبان انگلیسی ذکر شود.

  • چکیدۀ مقاله، به زبان فارسی و انگلیسی (حداکثر ۲۵۰ کلمه) شامل زمینه و هدف، روش کار، یافته‌ها و نتیجه‌گیری در یک پاراگراف به طور فشرده و منسجم نوشته شود. چکیدۀ فارسی و چکیدۀ انگلیسی باید با یکدیگر هم‌خوانی کامل داشته باشند. (در چکیده مقاله حتما عنوانها (هدف، روش، یافته‌ها، نتیجه گیری)  (objective, method, Resulte, conclusion) مشخص و بولد باشند

  • واژه‌های کلیدی، بین سه تا پنج واژه باشد و بین واژه‌ها، ویرگول گذاشته شود، نه خط تیره.

  • مقدمه: در این بخش، بیان مسأله، پیشینۀ پژوهش و نظریه‌های مربوط همراه با نقد آنها، اطلاعات کلیدی، تعریف مفاهیم، معرفی متغیرها، اهمیت پژوهش و فرضیه یا فرضیه‌ها و هدف یا هدف‌های پژوهش ذکر شود. توصیه می‌شود پیشینۀ پژوهشی مقالۀ مورد نظر به گونه‏ای ساختارمند و منطقی بیان شود و از تکرار مطالب خودداری گردد.

  • روش: در این بخش، جامعۀ آماری، روش نمونه‌گیری، افراد مورد مطالعه یا شرکت کنندگان و ویژگی‌های جمعیت شناختی آنان، موقعیت پژوهش، روش پژوهش، ابزار پژوهش (ساختار و ماهیت، ویژگی‌های روان‌سنجی و شیوۀ نمره‌گذاری) و شیوۀ اجرای آنها، روش‌های تحلیل آماری (توصیفی و استنباطی) و بر حسب مورد برنامۀ مداخله‌ای، شیوۀ اجرای آن معرفی و بیان شود.

  • یافته‌ها: ارائۀ جدول‌ها و نمودارهای مهم (حداکثر پنج جدول و یا نمودار) و تبیین یافته‌های مهم. برای ارائه جدول‌ها و نمودارها ضروری است مطابق سبک APA، عنوان جدول در بالا و عنوان نمودار در پایین آن درج شود. شایان ذکر است که عنوان جدول و عنوان نمودار سیاه و وسط‌چین شود و در عنوان جدول، ابتدا نوشته می‏شود: جدول ۱ و در امتداد آن عنوان جدول نوشته می‏شود (بدیهی است که جدول شماره ۱ نادرست است!). در عنوان نمودار، ابتدا نوشته می‌شود: نمودار ۱ و در ادامه عنوان نمودار نوشته می‏شود (بدیهی است که نمودار شماره ۱ نادرست است!). نتایج تایید و یا عدم تایید فرضیات و اندازه اثر نیز باید گزارش شود

  • بحث و نتیجه‌گیری: این بخش شامل مروری بر فرضیه‌ها یا سوال‌های پژوهش بر اساس یافته‌های به دست آمده، تبیین و تفسیر نتایج، تعمیم پذیری یافته‌ها و مقایسۀ نتایج با یافته‌های دیگران و بیان محدودیت‌ها و پیشنهادها است.

  • یادداشت‌ها: معادل انگلیسی اسامی خاص و اصطلاحات خاص (برای بار اول) در بخش یادداشت‌ها ذکر شود (پیش از منابع). گفتنی است نام افرادی که در بخش منابع ذکر شده است، لازم نیست در بخش یادداشت‌ها دوباره ذکر شود.

  • تشکر و سپاسگزاری

  • منابع: دقت شود مشخصات کامل تمام منابعی که در متن مقاله از آنها استفاده شده است، در فهرست منابع ذکر شود. و کلیه منابع فارسی به انگلیسی درج شود و بر اساس سبک  APA  ذکر شود.

  • همچنین کد DOI در تمامی منابع پایانی حتما و حتما باید درج شود

    مثال

  • Nemati Z, Javanshir MA, Saeedi H, Farmani F, Aghajani Fesharaki S. (۲۰۱۷).The effect of new dynamic splint in pinch strength in de quervain syndrome: A comparative study. Disability and rehabilitation. Assistive Technology. ۱۲(۵):۶-۴۵۷۱. (inPersian). [DOI:۱۰.۳۱۰۹/۱۷۴۸۳۱۰.۲۰۱۶.۱۱۱۳۹۶۳۵] [PMID]

  • ملاحظات اخلاقی: لازم است اصول اخلاقی پژوهش و مجوزهای لازم در جمله که اخلاقی نیز ذکر گردد.

  •   فایل مقالۀ آماده شده (با نام و بدون نام)، از طریق سایت فصلنامۀ کودکان استثنایی به نشانی زیر ارسال شود: www.joec.ir

دفعات مشاهده: 19396 بار   |   دفعات چاپ: 1113 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر
::
فصلنامه کودکان استثنایی Journal of Exceptional Children

[__CODE __JMETRICS__FULL__FA____ CODE__]

 

Persian site map - English site map - Created in 0.08 seconds with 45 queries by YEKTAWEB 4660