You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1827"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی بازی‌درمانی کودک محور بر توجه مشترک کودکان طیف اوتیسم</strong><br> مهدیه صالحی کمرودی ^*، عزت الله احمدی، مهران سلیمانی<br><a href="article-1-1827-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1827&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1827&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2019"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش برنامه ویژه مدرسه (بوم) در توسعه شایستگی‌های حرفه‌ای معلمان مدارس استثنایی دوره ابتدایی</strong><br> نیره شاه محمدی ^*<br><a href="article-1-2019-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2019&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=2019&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2025"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تعیین اثربخشی روش چند حسی فرنالد(VAKT) در افزایش درک مطلب کلامی، استدلال کلامی، حافظه فعال در دانش آموزان دیرآموز پایه اول ابتدایی</strong><br> فاطمه صالحی علیائی ^*<br><a href="article-1-2025-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2025&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=2025&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1947"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر برنامه کوتاه‌مدت راه‌حل‌محور بر پریشانی روان‌شناختی دانش‌آموزان با آسیب بینایی</strong><br> فرزانه بهزادی، محمد عاشوری ^*<br><a href="article-1-1947-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1947&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1947&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2015"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه مهار هیجانی، سیستم‌های مغزی_رفتاری و اعتیاد به فضای مجازی در نوجوانان با و بدون لکنت زبان</strong><br> آرزو اصغری ^*، محمد مشکانی<br><a href="article-1-2015-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2015&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=2015&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2026"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثر بخشی درمان پکس و لگودرمانی بر میزان مهارت اجتماعی،رفتار های تکراری و مشکلات رفتاری در کودکان اتیسم خفیف</strong><br> مهدیه امیرپور طرقی ^*، آتنا اصفهانی خالقی<br><a href="article-1-2026-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2026&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=2026&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1964"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش میانجی سبک‌های دلبستگی در ارتباط بین حمایت اجتماعی ادراک شده وسبک‌های هویت با رفتارهای خود آسیب‌رسان نوجوانان</strong><br> زهرا بکان، الهام توکلی ^*<br><a href="article-1-1964-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1964&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1964&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2051"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی آموزش مهارت‌های جرأت‌ورزی بر همدلی و امید به زندگی دانش‌آموزان با ناتوانی هوشی و رشدی</strong><br> ساجده آقاجانی، قاسم نوروزی ^*، محمد عاشوری<br><a href="article-1-2051-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2051&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=2051&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2063"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی اثربخشی برنامه فرزندپروری مبتنی بر ذهنی‌سازی فانوس دریایی بر خود کنترلی مادران و پرخاشگری و قانون شکنی درکودکان با مشکلات برون نمود</strong><br> اکرم رحیمی، سارا اقابابایی ^*، امیر قمرانی<br><a href="article-1-2063-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2063&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=2063&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2042"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تبیین پدیدارشناسی چالش‌های دوران بلوغ دانش‌آموزان اوتیسم</strong><br> امین تقی پور ^*، علی اقبالی، مجید داداش زاده<br><a href="article-1-2042-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2042&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=2042&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---