You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1799"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی نقش واسطه‌ای خودتنظیمی هیجانی در رابطه بین ابعاد خلق و خو و جو عاطفی خانواده با نشانه‌های نافرمانی مقابله‌ای</strong><br> پارسا جوانمرد، فرناز فرشباف ^*<br><a href="article-1-1799-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1799&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1799&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1861"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه حساسیت پردازش حسی و کیفیت خواب در کودکان با و بدون اختلالات یادگیری خاص</strong><br> الهام توکلی ^*، مهسا سلمانزاده<br><a href="article-1-1861-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1861&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1861&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1966"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر خوش‌بینی و مهارت‌های ارتباطی دانش‌آموزان با آسیب بینایی</strong><br> سکینه محمدی کیا، محمد عاشوری ^*<br><a href="article-1-1966-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1966&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1966&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2010"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی بازی‌درمانی شناختی رفتاری بر اضطراب اجتماعی و هوش هیجانی دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی</strong><br> سیده‌سمیه جلیل‌آبکنار ^*<br><a href="article-1-2010-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2010&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=2010&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1939"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه‌ی رصد چشمی در کودکان نا‌رسا‌خوان وبدون نارسا خوانی: تثبیت‌های چشمی، جهش‌های ساکاد و طول مدت خیرگی</strong><br> فهیمه خسرویان، مهناز استکی ^*، جواد عینی پور<br><a href="article-1-1939-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1939&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1939&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2035"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی برنامه درمانی تلفیقی مبتنی بر تعامل‌ والد کودک، آموزش به والدین و تاب‌آوری خانواده بر نظریه ذهن و کارکردهای اجرایی کودکان دارای اختلال طیف اوتیسم با عملکرد بالا</strong><br> جلیل باباپور خیرالدین، مریم شکوهی‌راد ^*، مصطفی زارعان، مجیدمحمود علیلو<br><a href="article-1-2035-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2035&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=2035&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2070"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی بازی درمانی شناختی-رفتاری بر توجه، خودکارآمدی و تعلل ورزی تحصیلی در دانش آموزان ابتدایی با اختلال یادگیری</strong><br> علیرضا قنبری ^*، فاطمه خوئینی، زهره موسی زاده<br><a href="article-1-2070-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2070&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=2070&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1894"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی تاثیر آموزش فلسفه برای کودکان بر انگیزش تحصیلی و درگیری تحصیلی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری خاص</strong><br> امیر سبزی پور ^*، تورج حسنی، بنفشه حسنوند<br><a href="article-1-1894-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1894&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1894&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1802"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش واسطه‌ای پذیرش کودک کم‌توان ذهنی در رابطه میان حمایت خانواده و مسئولیت‌پذیری اجتماعی کودک</strong><br> حمید دلیخون، یاسر رضاپور میرصالح ^*، شکوفه متقی، هاجر ابراهیمی کیاسری، نسیم شاه سیاه<br><a href="article-1-1802-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1802&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1802&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1935"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> چالشهای آموزش خط بریل در آسیب‌دیدگان بینایی</strong><br> وجیهه کریمی ^*، لیلا شاهوردی شهرکی<br><a href="article-1-1935-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1935&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1935&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---