You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1776"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> کاردرمانی مبتنی بر مدرسه</strong><br> مژگان فرهبد ^*<br><a href="article-1-1776-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1776&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1776&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1555"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> روایی تشخیصی نسخه پنجم تکمیلی مقیاس‌های هوشی وکسلر کودکان در دانش‌آموزان با ناتوانی یادگیری</strong><br> پرویز شریفی درآمدی ^*، مرضیه نظری، محمد عسگری، غلامعلی افروز، سوگند قاسم زاده<br><a href="article-1-1555-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1555&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1555&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1596"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پردازش معنایی واژه‌های گفتاری و نوشتاری در نوجوانان مبتلا به فلج مغزی: شواهدی از آزمون انطباق واژه با تصویر پالپا</strong><br> لیلا رضایی، حیدر نصزت زاده ^*<br><a href="article-1-1596-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1596&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1596&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1698"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی برنامه مداخله‌ای مبتنی بر سیستم‌های یادگیری چندگانه بر عملکرد خواندن و افزایش علاقه به خواندن در دانش‌آموزان نارساخوان</strong><br> شهروز نعمتی ^*، سمیه رسولی، شهرام واحدی، علی قره داغی<br><a href="article-1-1698-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1698&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1698&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1685"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر توانبخشی شناختی بر ادراک دیداری حرکتی و حافظه کاری کودکان با تأخیر تحولی</strong><br> سهیلا خنجری ^*، حمید ابراهیم پور کاشانی، مهسا خنجری<br><a href="article-1-1685-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1685&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1685&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1654"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تآثیر برنامه‌ آموزشی شکوفایی پرما بر کیفیت زندگی نوجوانان با آسیب شنوایی</strong><br> سید حسین سیادتیان آرانی، محمد عاشوری ^*، سالار فرامرزی، قاسم نوروزی، لیندا جی اسپنسر<br><a href="article-1-1654-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1654&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1654&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1504"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثرات آموزش فرزند پروری مثبت و کتاب درمانی بر اضطراب کودکان با رویکرد طرحواره</strong><br> فاطمه دهقانی، ویدا سادات رضوی، علیرضا منظری توکلی ^*، ویدا اندیشمند<br><a href="article-1-1504-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1504&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1504&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1480"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی روش دیداری- حرکتی کپارت بر بهبود مهارت خواندن دانش‌آموزان با مشکل خواندن</strong><br> سکینه مطهری صدر، سعید بختیارپور ^*، احمد رمضانی، پرویز عسگری<br><a href="article-1-1480-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1480&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1480&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1550"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی توان‌بخشی شناختی رایانه‌ای حافظه کاری بر بهبود کارکرد‌‌‌ برنامه‌ریزی-سازماندهی کودکان مبتلا به اختلال خواندن (با کاربرد نرم‌افزار باشگاه حافظه)</strong><br> محمدجواد رنجبر ^*، سجاد بشرپور، ناصر صبحی قراملکی، محمد نریمانی، فائزه غلامی<br><a href="article-1-1550-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1550&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1550&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1548"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> واکاوی ‌تأثیر حس تعلق به مکان در مدارس استثنایی</strong><br> زهرا اجلی ^*، زهره ترابی، هومن ثبوتی<br><a href="article-1-1548-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1548&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1548&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1653"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی آموزش‌های مدیریت خشم و فرزندپروری بر بازداری پاسخ دانش‌آموزان با اختلال نافرمانی مقابله‌ای</strong><br> سوری محرم زاده، محبوبه طاهر ^*، حکیمه آقایی، عباسعلی حسین خانزاده<br><a href="article-1-1653-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1653&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1653&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---