You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1751"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> چگونگی ارزشیابی مقالات علمی</strong><br> مریم سیف نراقی ^*، عزت الله نادری<br><a href="article-1-1751-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1751&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1751&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1498"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی طرحواره درمانی گروهی بر حساسیت به طرد در افراد نابینا و کم‌بینا</strong><br> مرضیه گشولی، عذرا محمدپناه اردکان ^*، آزاده چوبفروش زاده<br><a href="article-1-1498-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1498&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1498&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1319"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طراحی الگوی ساختاری رضایت زناشویی مادران دارای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه بر‌اساس ادراک مثبت و سازش‌یافتگی با میانجی‌گری بخشایش‌گری مادران</strong><br> محمدرضا جهان، اکبر محمدی ^*، مجید قدمی<br><a href="article-1-1319-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1319&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1319&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1599"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی و مقایسه بسته‌های توان‌بخشی شناختی کلاسیک و رایانه محور در ارتقای کارکرد‌های شناختی کودکان با اختلال یادگیری خاص: مروری نظام‌دار بر پژوهش‌های داخلی در ایران از سال 1389 تا 1399</strong><br> فائزه شعبانعلی فمی، علی اکبر ارجمندنیا ^*، هادی مرادی سبزوار<br><a href="article-1-1599-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1599&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1599&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1492"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شناسایی عوامل موثر بر موفقیت برنامه های آموزش فراگیر</strong><br> مسلم قبادیان، محمد جواد بگیان بگیان کوله مرزی ^*، شاپور فولادوند، روح الله رحیمی، مریم حقانی<br><a href="article-1-1492-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1492&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1492&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1444"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر تمرین‌های ادراکی حرکتی بر کنش‌های حرکتی کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی</strong><br> عبدالرحمن خضری ^*، محمود شیخ، فضل الله باقرزاده، داود حومنیان، روناک ابراهیمی<br><a href="article-1-1444-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1444&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1444&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1541"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثربخشی مداخله بهنگام و مداخله بهنگام به همراه آموزش خانواده بر بهبود توانایی تحصیلی نوآموزان دیرآموز</strong><br> محسن بهشتی پور ^*، نادره سهرابی شگفتی، سیامک سامانی، مجید برزگر<br><a href="article-1-1541-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1541&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1541&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1479"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی تحریک الکتریکی مغزی بر حافظه کاری دیداری - شنیداری و توجه در دانش‌آموزان پسر با اختلال نارسانویسی</strong><br> بختیار مسلمی ^*، غلامرضا چلبیانلو، محمود طباطبایی<br><a href="article-1-1479-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1479&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1479&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1539"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی برنامه مداخله‌ای تعامل همه‌جانبه با رویکرد حسی بر رفتارهای چالش‌انگیز کودکان با اختلال اتیسم عملکرد پایین</strong><br> سعید رضایی ^*<br><a href="article-1-1539-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1539&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1539&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1500"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی آموزش فرزندپروری مثبت بر تعامل والد - کودک و مشکلات رفتاری کودکان با مشکلات برون‌نمود</strong><br> سمیه ترک لادانی، سارا آقابابایی ^*<br><a href="article-1-1500-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1500&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1500&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1287"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی تحول شناختی و هوشی افراد نشانگان داون بر‌اساس آزمون استانفورد بینه</strong><br> کبری اباذری قره بلاغ ^*، کوثر یحیی زاده ملک خیلی، ساجده مختاری<br><a href="article-1-1287-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1287&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1287&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---