[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]   بخش‌های اصلی صفحه اصلی اطلاعات نشریه درباره نشریه اهداف و زمینه‌ها اعضای هیئت تحریریه شناسنامه نشریه اخبار نشریه داوران بانک ها و نمایه نامه ها پیوند های مفید هزینه های دریافتی نشریه راهنمای نویسندگان راهنمای نگارش مقاله راهنمای ارسال مقاله فرم ها فرایند پذیرش مقالات اصول اخلاقی ثبت نام و اشتراک اطلاعات ثبت نام فرم ثبت نام آرشیو مجله و مقالات کلیه شماره‌های مجله آخرین شماره نمایه نویسندگان نمایه واژه های کلیدی برای داوران راهنمای داوران اسامی داوران و راهنمای عضویت و ثبت داوری در publons اسامی داورانی که طی یک سال با فصلنامه همکاری داشتند اخبار و اعلانات اطلاعات آماری نشریه تماس با ما اطلاعات تماس فرم برقراری ارتباط پست الکترونیک همکاری با انجمن ها تسهیلات پایگاه راهنمای صفحات جستجو در پایگاه صفحه پرسش‌های متداول صفحه برترین‌های پایگاه اطلاع‌رسانی به دوستان جستجو در پایگاه در مقالات نشریهدر مطالب پایگاه جستجوی پیشرفته دریافت اطلاعات پایگاه نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید. سامانه مشابهت یاب متون      نه به سرقت علمی و ادبی ِDOI https://www.doi.org/   دوره 20، شماره 1 - ( 4-1399 ) برگشت به فهرست نسخه ها ارتباط صفات سرشتی مادران و نشانه‌های اختلال بیش‌فعالی- نقص توجه فرزندان: نقش میانجی روش‌های فرزندپروری ص. 16-5 سیف اله آقاجانی، زهرا سپهری نسب*، وحید فلاحی، زهره آهنگر قربانی چکیده (4141 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (2760 دریافت)   اثربخشی الگوی طراحی آموزشی پنج مرحله‌ای (5E)بر خلاقیت و مشارکت اجتماعی کودکان کم‌توان ذهنی در شبکه‌های اجتماعی مجازی ص. 30-17 مرصع صفرلو ، حسین مرادی مخلص* ، وحید صالحی ، داود میرزایی چکیده (4755 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (2583 دریافت)   پیش‌بینی سانحه‌پذیری کودکان بر‌اساس حساسیت به پاداش و تنبیه: نقش میانجی تکانشگری و نقص توجه ص. 44-31 الناز محمدی* ، زینب خانجانی ، عباس بخشی پور ، تورج هاشمی چکیده (4088 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (2345 دریافت)   تأثیر آموزش نقاشی انگیزشی بر رفتار پرخاشگرانه دانش‌آموزان پسر کم‌توان ذهنی‌ ص. 56-45 سوگند قاسم زاده* ، سحر امینی ، راضیه نوروزی چکیده (4747 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (2865 دریافت)   تجربه‌های سرپرستان کودکان با نیازهای ویژه از مشکلات آموزشی ص. 72-57 سمانه نادری، بهبود یاریقلی* چکیده (4150 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (6753 دریافت)   تدوین برنامه آموزش توجه برای دانش‌آموزان با اختلال نقص توجه/ بیش‌فعالی: یک مطالعه کیفی ص. 86-73 مینا عباسیان، منیجه شهنی ییلاق*، غلامحسین مکتبی، احمد عابدی چکیده (4733 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (4014 دریافت)   تنظیم شناختی هیجان و مشکلات رفتاری در کودکان 7 تا 12 سال با نارسایی ویژه در یادگیری ریاضی، خواندن و نوشتن ص. 98-87 فرشید علی پور*، وحید نجاتی، شهربانو دهرویه، فاطمه مرادعلیان، الهه بداقی چکیده (5929 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (3907 دریافت)   کاربرد تکنولوژی کمکی در حوزه نارسایی‌های شدید و چندگانه: مطالعه بین‌رشته‌ای ص. 114-99 کیومرث تقی پور* ، شهروز نعمتی چکیده (3327 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (2659 دریافت)   مقایسه اثربخشی درمان واقعیت مجازی با نوروفیدبک بر تکانش‌گری دانش‌آموزان دارای اختلال نقص توجه/ بیش‌فعالی ص. 128-115 مهدی تبریزی ، غلامرضا منشئی* ، امیر قمرانی ، جواد راستی چکیده (4961 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (2918 دریافت)   ویژگی‌های روان‌سنجی نسخۀ نوین هوش‌آزمای تهران استنفورد - بینه در تشخیص کودکان با اختلال یادگیری ویژه ص. 140-129 اصغر جعفری ، کامبیز کامکاری*، صاحبه عبدالله نژاد چکیده (5040 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (2585 دریافت)   برگشت به فهرست نسخه ها Export as: HTML | XML | RSS Persian site map - English site map - Created in 0.13 seconds with 57 queries by YEKTAWEB 4772