You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=391"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه یکپارچگی بینایی _حرکتی با دست‌نویسی در دانش‌آموزان کم‌توان‌ذهنی</strong><br> فاطمه هداوندخانی ^*، هادی بهرامی، فاطمه بهنیا، مژگان فرهبد، مسعود صالحی<br><a href="article-1-391-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=391&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=391&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=392"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر ورزش صبحگاهی بر کاهش پرخاشگری کودکان کم‌توان‌ذهنی آموزش‌پذیر</strong><br> ستاره شجاعی، قربان همتی علمدارلو ^*<br><a href="article-1-392-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=392&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=392&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=393"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی رابطه راهبردهای شناختی تنظیم هیجان با افسردگی و اضطراب در دانش‌آموزان مراکز راهنمایی استعدادهای درخشان</strong><br> فریده یوسفی ^*<br><a href="article-1-393-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=393&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=393&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=394"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر قصه‌درمانی بر کاهش علایم افسردگی در کودکان افسرده</strong><br> شهناز شیبانی، مجید یوسفی لویه ^*، علی دلاور<br><a href="article-1-394-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=394&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=394&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=395"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شیوع اختلال حساب نارسایی در دانش‌آموزان دبستانی شهر اردبیل</strong><br> اوشا برهمند ^*، محمد نریمانی، ملاحت امانی<br><a href="article-1-395-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=395&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=395&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=396"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> آگاهی واج‌شناختی چیست؟</strong><br> مهدی دستجردی کاظمی ^*، زهرا سلیمانی<br><a href="article-1-396-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=396&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=396&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---