You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=292"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثر بخشی مداخله رفتاری بر میزان تعارضات بین فردی، پاسخهای رفتاری و ادراک خود کار آمدی دانش‌آموزان با ناتوانی یادگیری </strong><br> زهره لطیفی ^*، مختار ملک پور، شعله امیری، حسین مولوی<br><a href="article-1-292-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=292&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=292&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=293"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر آموزش باور کاذب بر اکتساب نظریه ذهن دانش‌آموزان پسر کم‌توان ذهنی</strong><br> عباس نسائیان ^*، هادی بهرامی، سید محمود میرزمانی، مسعود صالحی<br><a href="article-1-293-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=293&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=293&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=294"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی راهبردهای خود نظم‌دهی بر کاهش خطاهای املایی دانش‌آموزان مبتلا به اختلال نوشتن </strong><br> فرشته باعزت ^*، راضیه ایزدی فرد<br><a href="article-1-294-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=294&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=294&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=295"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> راهبردهای یادگیری، جهت‌گیریهای هدفی و اضطراب امتحان در دانش‌آموزان نابینا</strong><br> رقیه وکیلی ^*، مسعود غلامعلی لواسانی، باقر حجازی، جواد اژه ای<br><a href="article-1-295-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=295&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=295&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=296"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی تأثیر نرم افزار آموزش مفاهیم پایه ریاضی(امید) به دانش‌آموزان با نشانگان‌داون مقطع ابتدایی شهر تهران</strong><br> فریدون یاریاری ^*، غلامعلی افروز، فاطمه میرمحمدی<br><a href="article-1-296-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=296&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=296&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=297"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثرات آموزش‌های عزت‌نفس، خود کارآمدی و انگیزش پیشرفت بر کیفیت زندگی زنان مبتلا به ناتوانی جسمی-حرکتی</strong><br> اعظم مرادی ^*، مختار ملک پور، شعله امیری، حسین مولوی، ابوالقاسم نوری<br><a href="article-1-297-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=297&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=297&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=298"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه‌ ویژگیهای شخصیتی کمال‌گرایی و مهارگری در دانش‌آموزان مدارس تیزهوش و عادی</strong><br> محمدعلی بشارت ^*، ساره کرمی، جواد اژه ای<br><a href="article-1-298-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=298&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=298&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=299"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> توصیف برخی ویژگیهای نحوی در گفتار دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی</strong><br> مهدی دستجردی کاظمی ^*<br><a href="article-1-299-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=299&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=299&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---