You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=255"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> الگوی ترسیم ساعت در کودکان با و بدون اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی</strong><br> کامران گنجی ^*، علی دلاور، حسن احدی<br><a href="article-1-255-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=255&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=255&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=256"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر آموزش مهارتهای آگاهی واج‌شناختی بر بهبود عملکرد خواندن دانش‌آموزان مشکوک به نارساخوانی</strong><br> مریم فارابی ^*، محمد حسین بیاضی، سعید تیموری<br><a href="article-1-256-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=256&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=256&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=257"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثر موسیقی همراه با حرکات موزون بر پرخاشگری کودکان کم‌توان ذهنی متوسط تا شدید</strong><br> علیرضا آقایوسفی ^*، احمد علی پور<br><a href="article-1-257-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=257&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=257&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=258"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> کاربرد وسیله آموزشی سینا بر افزایش دقت خواندن دانش‌آموزان کم‌توان‌ذهنی آموزش‌پذیر</strong><br> مریم حسن‌زاده اول ^*، هادی بهرامی، طاهره سیما شیرازی، مهدی عبداله‌زاده رافی، مسعود صالحی<br><a href="article-1-258-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=258&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=258&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=259"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نگرش به آموزش فراگیر و عوامل مؤثر بر آن در مدیران مدارس</strong><br> سعید حسن زاده ^*، روح‌اله فتح‌قریب بیدگلی<br><a href="article-1-259-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=259&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=259&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=260"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> توصیف نوشتار دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی بر مبنای دستور نقش‌گرای نظام‌مند هلیدی </strong><br> آتوسا رستم بیک تفرشی ^*، احمد رمضانی واسوکلایی<br><a href="article-1-260-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=260&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=260&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=261"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> الگوهای پردازش حسی کودکان با اختلال اتیسم از دیدگاه مدل وینی دان</strong><br> مینا احمدی کهجوق ^*، مژگان فرهبد، حسین سورتجی، مهدی رصافیانی<br><a href="article-1-261-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=261&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=261&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---