[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]   بخش‌های اصلی صفحه اصلی اطلاعات نشریه درباره نشریه اهداف و زمینه‌ها اعضای هیئت تحریریه شناسنامه نشریه اخبار نشریه داوران بانک ها و نمایه نامه ها پیوند های مفید هزینه های دریافتی نشریه راهنمای نویسندگان راهنمای نگارش مقاله راهنمای ارسال مقاله فرم ها فرایند پذیرش مقالات اصول اخلاقی ثبت نام و اشتراک اطلاعات ثبت نام فرم ثبت نام آرشیو مجله و مقالات کلیه شماره‌های مجله آخرین شماره نمایه نویسندگان نمایه واژه های کلیدی برای داوران راهنمای داوران اسامی داوران و راهنمای عضویت و ثبت داوری در publons اسامی داورانی که طی یک سال با فصلنامه همکاری داشتند اخبار و اعلانات اطلاعات آماری نشریه تماس با ما اطلاعات تماس فرم برقراری ارتباط پست الکترونیک همکاری با انجمن ها تسهیلات پایگاه راهنمای صفحات جستجو در پایگاه صفحه پرسش‌های متداول صفحه برترین‌های پایگاه اطلاع‌رسانی به دوستان جستجو در پایگاه در مقالات نشریهدر مطالب پایگاه جستجوی پیشرفته دریافت اطلاعات پایگاه نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید. سامانه مشابهت یاب متون      نه به سرقت علمی و ادبی ِDOI https://www.doi.org/   دوره 17، شماره 1 - ( 5-1396 ) برگشت به فهرست نسخه ها تأثیر حمایت اجتماعی غیررسمی بر سلامت روان مادران دارای کودک با اختلال طیف اتیسم ص. 16-5 صدیقه رضایی دهنوی*، اعظم مرادی، فرخ لقا عکافی بروجنی، صدیقه رستمی چکیده (15703 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (2279 دریافت)   مقایسه خودبازداری، بنیان های اخلاقی و جهت گیری زندگی در والدین سازگار و ناسازگار کودکان آموزش پذیر کم توان ذهنی ص. 30-17 علی شاکر دولق* ، زیبا عابدی چکیده (6790 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (2381 دریافت)   طراحی و اعتبارسنجی الگوی چندرسانه‌ای آموزشی برای دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی ص. 52-31 حمیدرضا جنگی زهی شستان، اسماعیل زارعی زوارکی*، محمدرضا نیلی احمدآبادی، شهلا پزشک، علی دلاور چکیده (6027 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (4992 دریافت)   بررسی تاثیر و ماندگاری یک دوره تمرینات ثبات مرکزی بر وضعیت تعادل پسران 16-10 ساله کم توان ذهنی آموزش پذیر ص. 64-53 سید صدرالدین شجاع الدین ، پریوش سهرابی* ، یوسف یاراحمدی چکیده (5505 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (3555 دریافت)   تدوین آزمون تصویری آگاهی واج‌شناختی حذف واج و تعیین روایی و اعتبار آن در دانش‌آموزان فارسی‌زبان پایۀ اول تا سوم دبستان ص. 82-65 مرضیه جلالیان چالشتری*، طلیعه ظریفیان، مهدی دستجردی کاظمی، رضا مولودی چکیده (5158 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (4277 دریافت)   مقایسۀ خلاقیت حرکتی در کودکان تیزهوش، با کودکان با اختلال یادگیری و کودکان عادی ص. 96-83 منا لاری لواسانی* ، ژانت هاشمی آذر ، شهلا پزشک چکیده (6657 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (4124 دریافت)   تأثیر فعالیت‌های یکپارچه‌سازی حسی- حرکتی در ترکیب با بازخورد برتعادل کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی ص. 110-97 سهیلا شهبازی* ، علی حیرانی ، مسلم رحمانی چکیده (5989 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (5439 دریافت)   بررسی مقایسه‌ای درک شنیداری و وضوح کلامی کودکان کاشت حلزونی و دارای سمعک با کودکان شنوا ص. 122-111 فریده محمودی، محمد عاشوری*، راضیه بابابی، مسعود کریمی، مجتبی انصاری شهیدی چکیده (5106 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (1991 دریافت)   تحلیل و مقایسۀروایت‌های نوشتاری دانش‌آموزان دارای اختلالات یادگیری و عادی پایۀ چهارم و پنجم شهر تهران ص. 136-123 آتوسا رستم بیک تفرشی* ، محمد عارف امیری ، صبا عنایتی ، احمد رمضانی چکیده (5597 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (1906 دریافت)   • مقایسه تأثیر روش‌های تحلیل رفتار کاربردی (ABA) پاسخ محور(PRT) و تلفیقی بر افزایش خزانه‌ واژگان کودکان با اختلال طیف اتیسم چهار تا شش ساله ص. 146-137 کامبیز پوشنه*، سمیرا آبشناسان چکیده (5998 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (4982 دریافت)   برگشت به فهرست نسخه ها Export as: HTML | XML | RSS Persian site map - English site map - Created in 0.23 seconds with 57 queries by YEKTAWEB 4772