[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]  
:: صفحه اصلي :: درباره نشريه :: آخرين شماره :: تمام شماره‌ها :: جستجو :: ثبت نام :: ارسال مقاله :: تماس با ما ::
بخش‌های اصلی
صفحه اصلی::
اطلاعات نشریه::
درباره نشریه
اهداف و زمینه‌ها
اعضای هیئت تحریریه
شناسنامه نشریه
اخبار نشریه
داوران
بانک ها و نمایه نامه ها
پیوند های مفید
هزینه های دریافتی نشریه
راهنمای نویسندگان::
راهنمای نگارش مقاله
راهنمای ارسال مقاله
فرم ها
فرایند پذیرش مقالات
اصول اخلاقی::
ثبت نام و اشتراک::
اطلاعات ثبت نام
فرم ثبت نام
آرشیو مجله و مقالات::
کلیه شماره‌های مجله
آخرین شماره
نمایه نویسندگان
نمایه واژه های کلیدی
برای داوران::
راهنمای داوران
اسامی داوران و راهنمای عضویت و ثبت داوری در publons
اسامی داورانی که طی یک سال با فصلنامه همکاری داشتند
اخبار و اعلانات::
اطلاعات آماری نشریه::
تماس با ما::
اطلاعات تماس
فرم برقراری ارتباط
پست الکترونیک::
همکاری با انجمن ها::
تسهیلات پایگاه::
راهنمای صفحات
جستجو در پایگاه
صفحه پرسش‌های متداول
صفحه برترین‌های پایگاه
اطلاع‌رسانی به دوستان
::
جستجو در پایگاه

جستجوی پیشرفته
..
دریافت اطلاعات پایگاه
نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید.
..
سامانه مشابهت یاب متون

  
 
..
ِDOI
https://www.doi.org/




 
..
:: View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS دوره 23، شماره 3 - ( 9-1402 ) ::
برگشت به فهرست نسخه ها
XML اثربخشی آموزش مبتنی بر موسیقی بر مهارت‌های اجتماعی، توجه و تمرکز کودکان 6 تا ۱۰ ساله با نارسایی ویژه در یادگیری 1
[English Abstract] صبورا برزگر اسکندرکلایی* ، هدی بابایی ، زهرا رحبپور عزیزی
چکیده (2275 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (884 دریافت)  
XML اثربخشی آموزش مبتنی بر مدل انگیزش خواندن بر میزان کارکردهای اجرایی و عملکرد خواندن دانش‌آموزان دارای مشکلات خواندن 2
[English Abstract] حمیده اداوی ، عزت‌اله قدم‌پور* ، محمد عباسی
چکیده (2118 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (755 دریافت)  
XML بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی نسخه فارسی پرسشنامه همدلی برای کودکان شنوا و ناشنوای پیش‌دبستانی 3
[English Abstract] محمد عاشوری* ، علی آقازیارتی
چکیده (2302 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (1130 دریافت)  
XML تأثیر آموزش‌های مدیریت خشم و فرزندپروری بر توجه انتخابی دانش‌آموزان با اختلال نافرمانی مقابله‌ای 4
[English Abstract] سوری محرم زاده ، محبوبه طاهر* ، حکیمه آقایی ، عباسعلی حسین خانزاده
چکیده (2131 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (692 دریافت)  
XML ارزیابی اثربخشی بسته آموزشی فرایندهای روان‌شناختی پایه بر فهم کلامی، استدلال ادراکی و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری 5
[English Abstract] مجید پاکدامن* ، ریحانه قربان پور ، حسین کارشکی
چکیده (1801 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (534 دریافت)  
XML تدوین مدل علّی احساس تنهایی با خودناتوان‌سازی تحصیلی در دانش‌آموزان دختر تیزهوش دوره دوم دبیرستان: نقش واسطه‌ای خودبیگانگی تحصیلی 6
[English Abstract] هوشنگ گراوند* ، مریم عبدالهی مقدم ، سعیده سبزیان
چکیده (2152 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (720 دریافت)  
XML مقایسه اثربخشی روش درمانی تحلیل رفتار کاربردی( ABA )و روش درمانی-آموزشی(TEACCH ) بر بهبود مهارت‌های اجتماعی و درک کلامی در کودکان مبتلا اختلال طیف اتیسم 7
[English Abstract] رمضان حسن زاده* ، آمنه عزیزی ، سیده علیا عمادیان
چکیده (2769 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (921 دریافت)  
XML مقایسه اثربخشی آموزش کارکردهای اجرایی و بازی درمانی بر یادگیری مفاهیم ریاضی دانش آموزان با ناتوانی یادگیری ریاضی 8
[English Abstract] فاطمه خاندانی ، نورعلی فرخی* ، ابوطالب سعادتی شامیر
چکیده (2128 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (505 دریافت)  
XML اثر بازی‌های تعاملی بر رفتارهای انطباقی دانش‌آموزان با اختلال یادگیری غیرکلامی 9
[English Abstract] سالار فرامرزی* ، فاطمه افراز ، فرزاد قادری
چکیده (1964 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (488 دریافت)  
XML اثربخشی آموزش کارکرد اجرایی خودتنظیمی بر حافظه‌ فعال دانش‌آموزان مضطرب 10
[English Abstract] الهام پیرحاجی ، علی اکبر ارجمندنیا* ، سوگند قاسم زاده ، شیرین مجاور
چکیده (2056 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (882 دریافت)  
برگشت به فهرست نسخه ها
Export as: HTML | XML | RSS
فصلنامه کودکان استثنایی Journal of Exceptional Children

[__CODE __JMETRICS__FULL__FA____ CODE__]

 
Persian site map - English site map - Created in 0.14 seconds with 55 queries by YEKTAWEB 4725