You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1339"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی درمان با اسب بر مهارت های ارتباطی، اجتماعی و رفتارهای کلیشه ای کودکان طیف اوتیسم</strong><br> معصومه آزموده ^*<br><a href="article-1-1339-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1339&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1339&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1663"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مطالعه پدیدارشناسانه برنامه درسی مهارت‌آموزی دانش‌آموزان با نیازهای ویژه؛ رهاوردهای تربیتی آینده‌نگرانه</strong><br> معصومه عزیزی، صدیقه کاظمی ^*، حمیده پاک مهر<br><a href="article-1-1663-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1663&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1663&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1690"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیش‌بینی اختلالات رفتاری کودکان پیش‌دبستانی بر اساس سبک‌های دلبستگی مادران</strong><br> محمدرضا تمنایی فر ^*، راضیه عبدالهی سیچانی، نسیم رضایی<br><a href="article-1-1690-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1690&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1690&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1736"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی درمان مبتنی بر فیلیال تراپی همراه با بازی های رایانه ای بر اختلال استرس پس از سانحه در کودکان 10-8 سال زلزله دیده استان کرمانشاه</strong><br> عاطفه بهرامیان ^*، محمد رضا صمصام شریعت<br><a href="article-1-1736-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1736&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1736&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1740"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی برنامۀ توانمندسازی حسی- حرکتی خانواده محور بر توان خواندن و یادگیری دانش‌آموزان با نشانگان داون</strong><br> زهرا سلطانی، غلامعلی افروز ^*، سوگند قاسم‌زاده<br><a href="article-1-1740-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1740&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1740&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1758"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مطالعه نظام مند پژوهش های مداخله ای هنری و نقش آن بر بهبود مشکلات کودکان طیف اتیسم در سال‌های 1380 تا 1400</strong><br> زهره مرادی، مهدی کشاورز افشار ^*، رضا افهمی<br><a href="article-1-1758-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1758&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1758&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1759"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تحلیل گفتمان فیلم میم مثل مادر با رویکرد لاکلا وموفه</strong><br> محسن نیازی ^*، مینا هلالی ستوده، زینب امیدی<br><a href="article-1-1759-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1759&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1759&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1766"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثربخشی برنامه آموزشی مبتنی بر پاسخ به مداخله و مداخله‌ی یکپارچگی حسی_حرکتی بر ضرب‌آهنگ شناختی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری</strong><br> محدثه کارگر مطلق، فائزه جهان ^*، حسن اسد زاده<br><a href="article-1-1766-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1766&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1766&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1790"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی نقش واسطه ای ذهنی سازی در رابطه سبک دلبستگی و رویدادهای آسیب زا در نوجوانان با نشانه های نافرمانی مقابله ای</strong><br> زهرا نوین، فرناز فرشباف مانی صفت ^*<br><a href="article-1-1790-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1790&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1790&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1839"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر هنر درمانی با تأکید نقاشی درمانی بر کاهش نشانه های اختلال اضطراب جدایی، ترس از مدرسه و اختلال نافرمانی مقابله ای دانش آموزان دختر دوره اول ابتدایی</strong><br> الهام میرزایی، فاطمه بهجتی اردکانی ^*، شکوفه متقی، سارا عباسی<br><a href="article-1-1839-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1839&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1839&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---