[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]  
:: صفحه اصلي :: درباره نشريه :: آخرين شماره :: تمام شماره‌ها :: جستجو :: ثبت نام :: ارسال مقاله :: تماس با ما ::
بخش‌های اصلی
صفحه اصلی::
اطلاعات نشریه::
درباره نشریه
اهداف و زمینه‌ها
اعضای هیئت تحریریه
شناسنامه نشریه
اخبار نشریه
داوران
بانک ها و نمایه نامه ها
پیوند های مفید
هزینه های دریافتی نشریه
راهنمای نویسندگان::
راهنمای نگارش مقاله
راهنمای ارسال مقاله
فرم ها
فرایند پذیرش مقالات
اصول اخلاقی::
ثبت نام و اشتراک::
اطلاعات ثبت نام
فرم ثبت نام
آرشیو مجله و مقالات::
کلیه شماره‌های مجله
آخرین شماره
برای داوران::
راهنمای داوران
اسامی داوران و راهنمای عضویت و ثبت داوری در publons
اسامی داورانی که طی یک سال با فصلنامه همکاری داشتند
اخبار و اعلانات::
اطلاعات آماری نشریه::
تماس با ما::
اطلاعات تماس
فرم برقراری ارتباط
پست الکترونیک::
همکاری با انجمن ها::
تسهیلات پایگاه::
راهنمای صفحات
جستجو در پایگاه
صفحه پرسش‌های متداول
صفحه برترین‌های پایگاه
اطلاع‌رسانی به دوستان
::
جستجو در پایگاه

جستجوی پیشرفته
..
دریافت اطلاعات پایگاه
نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید.
..
سامانه مشابهت یاب متون

  
 
..
ِDOI
https://www.doi.org/




 
..
:: View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS دوره 10، شماره 3 - ( پاییز 1389 1389 ) ::
برگشت به فهرست نسخه ها
XML مقایسه اثربخشی دو روش آموزش والدین با رویکرد آدلری و رفتاری بر کاهش شدت نشانه‌های اختلال سلوک در کودکان ص. 236-227
[English Abstract] مریم اسماعیلی نسب* ، حمید علیزاده ، حسن احدی ، علی دلاور ، حسین اسکندری
چکیده (4611 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (3396 دریافت)  
XML اثربخشی آموزش مهارتهای مقابله بر سطح استرس و ناامیدی مادران کودکان کم‌توان‌ذهنی ص. 244-237
[English Abstract] شیرین ولی‌زاده* ، آزیتا داودی‌فر ، رحمان بردی اوزونی دوجی ، زهرا اعلایی
چکیده (4320 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (1225 دریافت)  
XML رابطه سبک‌های مقابله‌ای، جهت‌گیری مذهبی و ابعاد شخصیت با سلامت روان مادران دارای کودک کم توان ذهنی ص. 258-245
هادی بهرامی احسان* ، یاسر رضاپور میرصالح
چکیده (3502 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (1924 دریافت)  
XML تحول نظریه ذهن و ارتباط آن با تواناییهای کلامی و غیرکلامی در دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی ص. 268-259
مهدی عبداله‌زاده رافی* ، هادی بهرامی ، محمود میرزمانی ، مسعود صالحی
چکیده (3692 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (1786 دریافت)  
XML اثربخشی سه روش آموزشی- اصلاحی مبتنی بر مدل پردازش واج‎شناختی بر سرعت و صحت خواندن دانش‌آموزان نارساخوان مقطع ابتدایی ص. 282-269
سارا فصیحانی فرد* ، فرزانه میکائیلی منیع
چکیده (3778 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (993 دریافت)  
XML نقش پردازش واج‌شناختی و نحوی در مدلهای خواندن ص. 298-283
[English Abstract] شیما نبی‌فر* ، شهلا رقیب دوست
چکیده (4508 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (7464 دریافت)  
XML بیش خوانشی در کودک 4 سال و 3 ماهه ای مبتلا به اوتیسم ص. 304-299
[English Abstract] هوشنگ دادگر* ، زهرا شهریور
چکیده (4263 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (1356 دریافت)  
برگشت به فهرست نسخه ها
Export as: HTML | XML | RSS
فصلنامه کودکان استثنایی Journal of Exceptional Children

[__CODE __JMETRICS__FULL__FA____ CODE__]

 
Persian site map - English site map - Created in 0.05 seconds with 48 queries by YEKTAWEB 4660