You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=457"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی سلامت روانی مادران دانش‌آموزان مبتلا به اختلالات رفتاری</strong><br> الهه محمد اسماعیل ^*، حکیمه سادات موسوی<br><a href="article-1-457-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=457&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=457&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=458"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تحلیل محتوای کتاب درسی علوم پایه اول کودکان کم‌توان ذهنی و مقایسه آن با کتاب درسی علوم پایه اول کودکان عادی</strong><br> ماشاءاله واشقانی فراهانی، احمد علیپور ^*<br><a href="article-1-458-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=458&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=458&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=459"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> توانبخشی مبتنی بر جامعه و آموزش و پرورش فراگیر</strong><br> مژگان فرهبد ^*<br><a href="article-1-459-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=459&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=459&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=460"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه بین زبان دریافتی و زبان بیانی در کودکان مبتلا به نشانگان داون</strong><br> شیوا ابراهیمیان ^*، رضا نیلیپور، فریبا یادگاری<br><a href="article-1-460-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=460&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=460&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=461"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه نوع ادراک کودکان مبتلا به اختلالات یادگیری و کودکان عدی در آزمون رورشاخ و قابلیت این آزمون در شناسایی و تشخیص اختلالات یادگیری</strong><br> سید مرتضی نوربخش ^*، علی خانزاده، مجید یوسفی لویه<br><a href="article-1-461-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=461&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=461&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---