You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=281"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی برنامۀ آموزش کاهش زورگویی در دانش‌آموزان پایۀ پنجم ابتدایی</strong><br> سیدرضا پورسید ^*، شعله امیری، حسین مولوی<br><a href="article-1-281-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=281&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=281&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=282"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> توصیف زبان‌شناختی خطا‌های املایی دانش‌‌آموزان کم‌توان ذهنی آموزش پذیر </strong><br> آتوسا رستم بیک تفرشی ^*، احمد رمضانی<br><a href="article-1-282-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=282&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=282&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=283"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه ترسهای مرضی دانش‌آموزان عادی و کم‌توان ذهنی آموزش‌پذیر (16-12 ساله) شهر شیراز</strong><br> زهرا علیزاده ^*، هادی بهرامی، عباس داورمنش<br><a href="article-1-283-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=283&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=283&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=284"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی روش ابراز وجود بر عزت‌نفس و سلامت عمومی دانش‌آموزان نابینای عادی </strong><br> هادی بهرامی ‌احسان ^*، کورش بنی‌هاشمیا<br><a href="article-1-284-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=284&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=284&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=285"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نشانگان تنیدگی، عوامل تنیدگی‌زا و راهبردهای مقابله در والدین دانش‌آموزان ناشنوا</strong><br> مهدی قدرتی میرکوهی ^*، باقر غباری بناب<br><a href="article-1-285-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=285&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=285&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=286"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه فراوانی ازدواج‌های ششگانه خویشاوندی و غیر خویشاوندی در والدین کودکان استثنایی وعادی</strong><br> لیلا حاجی اسفندیاری ^*، غلامعلی افروز، حیدرعلی هومن، فریدون یاریاری<br><a href="article-1-286-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=286&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=286&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=287"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> فرایند یادگیری خواندن در کودکان با آسیب بینایی و عادی</strong><br> محمد احمدپناه ^*<br><a href="article-1-287-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=287&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=287&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=288"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اختلالهای یادگیری غیرکلامی: چشم انداز بالینی</strong><br> حمید علیزاده ^*<br><a href="article-1-288-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=288&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=288&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---