[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]  
:: صفحه اصلي :: درباره نشريه :: آخرين شماره :: تمام شماره‌ها :: جستجو :: ثبت نام :: ارسال مقاله :: تماس با ما ::
بخش‌های اصلی
صفحه اصلی::
اطلاعات نشریه::
درباره نشریه
اهداف و زمینه‌ها
اعضای هیئت تحریریه
شناسنامه نشریه
اخبار نشریه
داوران
بانک ها و نمایه نامه ها
پیوند های مفید
هزینه های دریافتی نشریه
راهنمای نویسندگان::
راهنمای نگارش مقاله
راهنمای ارسال مقاله
فرم ها
فرایند پذیرش مقالات
اصول اخلاقی::
ثبت نام و اشتراک::
اطلاعات ثبت نام
فرم ثبت نام
آرشیو مجله و مقالات::
کلیه شماره‌های مجله
آخرین شماره
نمایه نویسندگان
نمایه واژه های کلیدی
برای داوران::
راهنمای داوران
اسامی داوران و راهنمای عضویت و ثبت داوری در publons
اسامی داورانی که طی یک سال با فصلنامه همکاری داشتند
اخبار و اعلانات::
اطلاعات آماری نشریه::
تماس با ما::
اطلاعات تماس
فرم برقراری ارتباط
پست الکترونیک::
همکاری با انجمن ها::
تسهیلات پایگاه::
راهنمای صفحات
جستجو در پایگاه
صفحه پرسش‌های متداول
صفحه برترین‌های پایگاه
اطلاع‌رسانی به دوستان
::
جستجو در پایگاه

جستجوی پیشرفته
..
دریافت اطلاعات پایگاه
نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید.
..
سامانه مشابهت یاب متون

  
 
..
ِDOI
https://www.doi.org/




 
..
:: View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS دوره 23، شماره 2 - ( 5-1402 ) ::
برگشت به فهرست نسخه ها
XML طراحی و اعتبار‌یابی برنامه آموزش پذیرش و تعهد و ارزیابی کارایی آن بر استرس، فرسودگی و تاب‌آوری تحصیلی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه: یک مطالعه تک‌آزمودنی 1
[English Abstract] نرگس پورطالب* ، رحیم بدری ، شهروز نعمتی ، تورج هاشمی
چکیده (1935 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (938 دریافت)  
XML پیش‌بینی پرخاشگری کودکان دارای اختلال نافرمانی مقابله‌ای بر‌اساس سبک‌های والدگری و صبر مادران 2
[English Abstract] معصومه گلشنی جورشری*
چکیده (1899 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (767 دریافت)  
XML اختلال سلوک (CD)در نوجوانان: بررسی نقش شایستگی اجتماعی و ضعف در تنظیم هیجان 3
[English Abstract] سعیده هدایت ، محمد نریمانی* ، سیف اله آقاجانی ، سجاد بشرپور
چکیده (1580 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (704 دریافت)  
XML راهکارهای کاهش خطر بدرفتاری کودکان با نیازهای آموزشی ویژه در طی پاندمی کووید -19: مطالعه مروری نظامدار 4
[English Abstract] حمید فرامرزی* ، ام البنین شیبانی
چکیده (1221 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (468 دریافت)  
XML اثربخشی آموزش کارکردهای اجرایی بر بهبود سازگاری اجتماعی و مدیریت کنترل کودکان کم شنوای کاشت حلزون شنوایی شده 8 تا 10 سال 5
[English Abstract] سید مجتبی عقیلی* ، آرزو اصغری ، مرجان حاج حسینی ، میترا نمازی
چکیده (1147 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (485 دریافت)  
XML اثربخشی قصه‌درمانی بر اضطراب اجتماعی و تنظیم شناختی هیجان دانش‌آموزان نابینا 6
[English Abstract] نعیمه مصطفایی پایدار ، سوگند قاسم زاده* ، علی اکبر ارجمندنیا ، شیزین مجاور ، عاطفه محمدی فیض آبادی
چکیده (1903 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (840 دریافت)  
XML اثربخشی آموزش تفکر خلاق به روش دوبونو بر خودپنداره تحصیلی و اشتیاق مدرسه ‌دانش آموزان با نارساخوانی 7
[English Abstract] نفیسه رفیعی* ، سید مجتبی موسوی فرد
چکیده (2209 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (1143 دریافت)  
XML اثربخشی تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجمه‌ای مغز (tDCS) بر حافظه‌کاری و سطح خواندن دانش‌آموزان با اختلال یادگیری خاص خواندن 8
[English Abstract] شکوفه روح الامینی* ، مهران سلیمانی ، لادن واقف
چکیده (1339 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (595 دریافت)  
XML اثربخشی آموزش راهبردهای فراشناختی بر خودآگاهی شناختی و خودنظم دهی دانش‌آموزان با اختلالات یادگیری 9
[English Abstract] شیدا قربانی ، کبری کاظمیان مقدم* ، همایون هارون رشیدی
چکیده (1540 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (783 دریافت)  
XML ویژگی‌های روان‌سنجی فرم کوتاه نگرش به آموزش فراگیر کودکان با نیازهای ویژه TAIS-IR 10
[English Abstract] حمیده پاک مهر ، معصومه عزیزی* ، صادق حامدی نسب
چکیده (1180 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (362 دریافت)  
برگشت به فهرست نسخه ها
Export as: HTML | XML | RSS
فصلنامه کودکان استثنایی Journal of Exceptional Children

[__CODE __JMETRICS__FULL__FA____ CODE__]

 
Persian site map - English site map - Created in 0.08 seconds with 57 queries by YEKTAWEB 4714