هدف: آسیب شنوایی تاثیر چشمگیری در تفکر و یادگیری دارد. کودکان با آسیب شنوایی در عملکرد تحصیلی دچار کاستی هستند که سهم اختلال خواندن در این بین برجستهتر میباشد. مهارت خواندن شامل هماهنگی بین فرم دیداری و نوشتاری و نیازمند مهارتهایی از قبیل آگاهی واجشناختی، واژگان و شناخت حروف است. علیرغم پیشرفت فناوری در کاشت حلزون و سمعکهای پیشرفته، مهارت درک خواندن در کودکان با آسیب شنوایی در مقایسه با همتایان شنوای خود ضعیفتر هستند. بنابراین هدف این پژوهش تدوین برنامه مبتنی بر حافظه کاری و بررسی اثربخشی آن بر مهارتهای درک مطلب در دانشآموزان با آسیب شنوایی میباشد. روش: روش این پژوهش، آزمایشیبا طرح پیش آزمون و پس آزمون به همراه پیگیری با گروه گواه بود. در این طرح اعضای گروه آزمایش و گواه، بهطور تصادفی، در این گروهها قرار گرفتند. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کودکان 8 تا 13 سال دارای آسیب شنوایی (دختر و پسر) دارای سمعک در محدوده شنوایی 59-70 دیسی بل در شهر شیرازبود. روش نمونهگیری این پژوهش از نوع نمونهگیری در دسترس بود. ابزار جمعآوری اطلاعات آزمون خواندن نما بود. گروه آزمایش مداخله توانبخشی مبتنی بر حافظه کاری را دریافت کردند، ولی گروه گواه دریافت نکرد. به منظور تجزیه و تحلیل دادهها از آمار توصیفی که شامل میانگین و انحراف استاندارد و آمار استنباطی که شامل تحلیل واریانس آمیختهی (بین گروهی- درون گروهی) دو راههی چندمتغیری میباشد استفاده شد. یافتهها: یافتههای پژوهش نشان داد که آموزش حافظه کاری عملکرد خواندن و درک مطلب دانشآموزان با آسیب شنوایی را بهبود بخشیده است. (p<0/001). نتیجهگیری: با توجه به یافتههای پژوهش آموزش حافظه کاری میتواند به عنوان یک روش مداخلهای در بهبود عملکرد خواندن و ظرفیت حافظه دانشآموزان با آسیب شنوایی مورد استفاده قرار گیرد.
rostami S, alizadeh H, rezayi S, nikkho F, hemmatialamdarloo G. Developing a rehabilitation program based on working memory and its effectiveness on reading comprehension in children with hearing impairment. JOEC 2026; 26 (1) :127-142 URL: http://joec.ir/article-1-1778-fa.html
رستمی صدیقه، علیزاده حمید، رضایی سعید، نیکخو فاطمه، همتی علمدار قربان. بررسی اثربخشی برنامه توانبخشی مبتنی بر حافظه کاری و اثربخشی آن بر درک مطلب خواندن دانشآموزان با آسیب شنوایی. فصلنامه كودكان استثنايي. 1405; 26 (1) :127-142
.jpg)
