[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]  
:: صفحه اصلي :: درباره نشريه :: آخرين شماره :: تمام شماره‌ها :: جستجو :: ثبت نام :: ارسال مقاله :: تماس با ما ::
:: دوره 11، شماره 1 - ( بهار 1390 1390 ) ::
جلد 11 شماره 1 صفحات 33-44 برگشت به فهرست نسخه ها
تأثیر موسیقی‌درمانی بر توجه انتخابی کودکان دارای اختلال نارسایی توجه ـ بیش‌فعالی
خانم لیلاالسادات کریمی* ، آقای حسین زارع، آقای حبیب هادیان‌فرد
کارشناسی ارشد دانشگاه پیام نور
چکیده:   (825 مشاهده)

هدف: هدف این پژوهش، بررسی تأثیر موسیقی­درمانی بر توجه انتخابی کودکان دارای اختلال نقص­توجه ـ بیش­فعالی شهر شیراز در سال تحصیلی 88-89 بود. روش: این پژوهش که از نوع مطالعات تجربی ـ مداخله­ای بود به صورت پیش­آزمون ـ پس­آزمون با گروه کنترل انجام شد، 40 دانش­آموز پسر پایه­های چهارم و پنجم دارای اختلال نقص­توجه ـ بیش­فعالی بر اساس ملا­کهای تشخیصی DSMIV با استفاده از روش نمونه­گیری خوشه­ای تصادفی انتخاب و به‌صورت تصادفی تعادلی به دو گروه مساوی تقسیم شدند و مداخله فعالیتهای موسیقیایی (شامل برنامه موسیقی‌درمانی براساس نظریه ارف شولورک) در گروه آزمایش به مدت 12جلسه 90 دقیقه­ای اجرا شد. برای هر دو گروه قبل و بعد از اجرای مداخلات، آزمون توجه انتخابی (استروپ) که به صورت نرم­افزار تهیه شده بود به منظور سنجش توجه انتخابی اجرا شد. تجزیه و تحلیل داده­ها برحسب روش آماری تحلیل واریانس چندمتغیره و آزمون تی وابسته صورت گرفت. یافته­ها: مقایسه میانگین نمرات در دو گروه کنترل و آزمایش دانش­آموزان دارای اختلال نقص­توجه ـ بیش­فعالی نشان د­اد که افزایش نمرات پس­آزمون در تمامی موارد (زمان واکنش و نمره تداخل) در گروه آزمایش بیش از گروه کنترل بود و تفاوت معناداری در زمان واکنش همخوان (0001/0P<)، ناهمخوان (0001/0P<) و نمره تداخل (007/0P<) مشاهده شد. نتیجه­گیری: با استناد به داده­های به دست آمده می­توان نتیجه گرفت، اجرای برنامه موسیقی­درمانی، بر توجه انتخابی دانش­آموزان دارای اختلال نقص­توجه  ـ  بیش­فعالی اثر مثبت دارد.

واژه‌های کلیدی: نقص‌توجه ـ بیش‌فعالی، موسیقی‌درمانی، توجه انتخابی
متن کامل [PDF 687 kb]   (373 دریافت)    
نوع مطالعه: كاربردي | موضوع مقاله: تخصصي
دریافت: ۱۳۸۹/۸/۴ | پذیرش: ۱۳۹۰/۳/۱ | انتشار: ۱۳۹۰/۳/۳۰
ارسال نظر درباره این مقاله
نام کاربری یا پست الکترونیک شما:

کد امنیتی را در کادر بنویسید >


XML   English Abstract   Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Karimi L S, Zare H, Hadianfard H. Effects of Music Therapy on Selective Attention of Children with Attention Deficit-Hyperactivity Disorder. JOEC. 2011; 11 (1) :33-44
URL: http://joec.ir/article-1-250-fa.html

کریمی لیلاالسادات، زارع حسین، هادیان‌فرد حبیب. تأثیر موسیقی‌درمانی بر توجه انتخابی کودکان دارای اختلال نارسایی توجه ـ بیش‌فعالی. فصلنامه كودكان استثنايي. 1390; 11 (1) :33-44

URL: http://joec.ir/article-1-250-fa.html



دوره 11، شماره 1 - ( بهار 1390 1390 ) برگشت به فهرست نسخه ها
فصلنامه کودکان استثنایی Journal of Exceptional Children
Persian site map - English site map - Created in 0.06 seconds with 31 queries by YEKTAWEB 3705