Journal archive for Google Scholar Robot!
Journal of Exceptional Children
فصلنامه کودکان استثنایی
Home
|
All volumes
|
All issues
|
All articles
Volume 25, Number 3 (2025-12)
A Phenomenological Exploration of the Challenges of Adolescence in Students with Autism
تبیین پدیدارشناسی چالشهای دوران بلوغ دانشآموزان اوتیسم
|
[Abstract-FA]
|
[Abstract-EN]
|
[PDF-FA]
|
[XML]
|
Investigating the effectiveness of a parenting program based on lighthouse mentalization on mothers' self-control and aggression and lawbreaking in children with externalizing problems
بررسی اثربخشی برنامه فرزندپروری مبتنی بر ذهنیسازی فانوس دریایی بر خود کنترلی مادران و پرخاشگری و قانون شکنی درکودکان با مشکلات برون نمود
|
[Abstract-FA]
|
[Abstract-EN]
|
[PDF-FA]
|
[XML]
|
The Effectiveness of Assertiveness Skills Training on Empathy and Life Expectancy in Students with Intellectual and Developmental Disabilities
اثربخشی آموزش مهارتهای جرأتورزی بر همدلی و امید به زندگی دانشآموزان با ناتوانی هوشی و رشدی
|
[Abstract-FA]
|
[Abstract-EN]
|
[PDF-FA]
|
[XML]
|
نقش میانجی سبکهای دلبستگی در ارتباط بین حمایت اجتماعی ادراک شده وسبکهای هویت با رفتارهای خود آسیبرسان نوجوانان
نقش میانجی سبکهای دلبستگی در ارتباط بین حمایت اجتماعی ادراک شده وسبکهای هویت با رفتارهای خود آسیبرسان نوجوانان
|
[Abstract-FA]
|
[PDF-FA]
|
[XML]
|
Comparing the effectiveness of Pecs therapy and lego therapy on social skills, repetitive behaviors, and behavioral problems in children with mild autism.
مقایسه اثر بخشی درمان پکس و لگودرمانی بر میزان مهارت اجتماعی،رفتار های تکراری و مشکلات رفتاری در کودکان اتیسم خفیف
|
[Abstract-FA]
|
[Abstract-EN]
|
[PDF-FA]
|
[XML]
|
Comparison of Emotional Control, Brain-Behavioral Systems and Cyberspace Addiction in Adolescents with and without Stuttering
مقایسه مهار هیجانی، سیستمهای مغزی_رفتاری و اعتیاد به فضای مجازی در نوجوانان با و بدون لکنت زبان
|
[Abstract-FA]
|
[Abstract-EN]
|
[PDF-FA]
|
[XML]
|
Effect of a Short-Term Solution-Oriented Program on the Psychological Distress of Students with Visual Impairment
تأثیر برنامه کوتاهمدت راهحلمحور بر پریشانی روانشناختی دانشآموزان با آسیب بینایی
|
[Abstract-FA]
|
[Abstract-EN]
|
[PDF-FA]
|
[XML]
|
Determining the effectiveness of Fernald's multisensory method (VAKT) in increasing verbal comprehension, verbal reasoning, and working memory in slow-learning students in the first grade of elementary school
تعیین اثربخشی روش چند حسی فرنالد(VAKT) در افزایش درک مطلب کلامی، استدلال کلامی، حافظه فعال در دانش آموزان دیرآموز پایه اول ابتدایی
|
[Abstract-FA]
|
[Abstract-EN]
|
[PDF-FA]
|
[XML]
|
The Role of the Special School Program (BOM) in the Professional Competencies of Special Education Elementary School Teachers
نقش برنامه ویژه مدرسه (بوم) در توسعه شایستگیهای حرفهای معلمان مدارس استثنایی دوره ابتدایی
|
[Abstract-FA]
|
[Abstract-EN]
|
[PDF-FA]
|
[XML]
|
The effectiveness of child-centered rehabilitation therapy on the joint attention of children with autism spectrum
اثربخشی بازیدرمانی کودک محور بر توجه مشترک کودکان طیف اوتیسم
|
[Abstract-FA]
|
[Abstract-EN]
|
[PDF-FA]
|
[XML]
|
Home
|
All volumes
|
All issues
|
All articles