فایل کلی مقاله
مطالعه مروری: تکانشگری در کودکان ؛ تعاریف ، علل و نظریه ها
بهزاد امینی۱، دکتر سید علی حسینی۲، حمیدرضا آزادی۳، دکتر ابراهیم پیشیاره*۴
هدف: تکانشگری یک عامل تعیین کننده مهم در تفاوت های شخصیتی ، ویژگی تشخیصی در اختلالات روانشناختی و عامل اساسی و تأثیرگذار در بروز رفتارهای خطرناک است. دوران کودکی مهمترین دوره ای است که در آن اکثر ریشه های اساسی رفتار شکل گرفته و تا بزرگسالی ادامه دارد. دستیابی به یک تعریف دقیق و یکپارچه از تکانشگری بر اساس علل بالقوه از جنبه های مختلف ، اولین قدم در یافتن راه حل محسوب می شود.
اهداف: هدف از این مطالعه بررسی مهمترین مباحث مربوط به تکانشگری در کودکان است ؛ این مباحث شامل علل ، تعاریف مختلف و تئوری های مطرح در تکانشگری می باشد.روش ها: تمام مقالات در دسترس مربوط به تکانشگری در کودکان به زبان انگلیسی یا فارسی ، که تا مارس ۲۰۲۰ در پایگاه های الکترونیکی ، از جمله Web of Science ، Scopus ، PubMed و OT seeker منتشر شده بو مورد بررسی قرار گرفت.یافته ها: از ۶۵ مقاله استخراج شده ، ۲۱ مقاله با معیارهای ورود و معیارهای خروج منطبق گردیدند. طبق CEBM (مرکز پزشکی مبتنی بر شواهد) ، کیفیت مقالات مورد مطالعه متوسط روبه خوب بود. بعلاوه ، مقالات مطابق با معیارهایPEDro متوسط بودند. نتیجه گیری: با توجه به نتایج ، به نظر می رسد نقص در برنامه ریزی ، نقص در توجه به عواقب آینده و سرعت عمل بالا در پاسخ به محرک های بیرونی و داخلی از دلایل مهم تکانشگری است.
واژه های کلیدی: تکانشگری ، تعاریف ، کودکان ، بررسی ، علل.
۱ دانشجوی دکتری کاردرمانی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی
۲استاد تمام گروه کاردرمانی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی
۳ دانشجوی دکتری کاردرمانی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی
۴نویسنده مسئول، دانشیار گروه کاردرمانی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی |
.png)
.gif)
.jpg)
