fa ارتباط صفات سرشتی مادران و نشانه‌های اختلال بیش‌فعالی- نقص توجه فرزندان: نقش میانجی روش‌های فرزندپروری تخصصي Special پژوهشي Research <strong><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">هدف:</span></span></strong><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;"> هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط صفات سرشتی مادران و نشانه‌های اختلال بیش‌فعالی- نقص توجه فرزندان با نقش میانجی روش‌های فرزندپروری است. <strong>روش:</strong> این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل کل مادران دانش‌آموزان </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">ADHD</span></span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;"> دوره ابتدایی منطقه 2 و 4 شهر تهران در سال تحصیلی 97- 96 بودند که به روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه‌های سرشت و منش کلونینجر، پرسشنامه سبک‌های فرزندپروری بامریند و پرسشنامه کانرز پدر و مادر استفاده شد. <strong>یافته‌ها:</strong> نتایج پژوهش نشان داد که روش&shy;های فرزندپروری می‌تواند ارتباط میان صفات سرشتی مادران و نشانه‌های اختلال بیش‌فعالی- نقص توجه فرزندان را میانجی‌گری کند. نوجویی بر نشانگان </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">ADHD</span></span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;"> اثر غیر‌مستقیم و روش فرزندپروری مقتدرانه در این رابطه نقش میانجی داشت (32/0 =</span></span><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">&beta;</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">، 01/0</span></span><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">&ge;</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">P</span></span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">). آسیب‌پرهیزی بر نشانگان </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">ADHD</span></span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;"> اثر غیر‌مستقیم و روش فرزندپروری مقتدرانه نقش میانجی داشت (34/0 =</span></span><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">&beta;</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">، 01/0</span></span><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">&ge;</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">P</span></span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">). پشتکار بر نشانگان </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">ADHD</span></span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;"> اثر غیر‌مستقیم و روش فرزندپروری مقتدرانه در این رابطه نقش میانجی داشت (37/0 =</span></span><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">&beta;</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">، 01/0</span></span><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">&ge;</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">P</span></span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">). <strong>نتیجه‌گیری:</strong> مادران با صفات سرشتی آسیب‌زا در تعامل پدر و مادر- کودک روش فرزندپروری غیر‌مقتدرانه را از خود نشان می‌دهند که نشانگان </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">ADHD</span></span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;"> در فرزندان را سبب می‌شود.&nbsp; </span></span><br> &nbsp;<br> &nbsp; <strong>Objective: </strong>The present study aimed to determine the relationship between mothersʾ temperament traits and childrenʾs attention deficit hyperactivity symptoms: with the mediating role of parental styles. <strong>Method</strong>: This study was a descriptive-correlation. The statistical society of this study included all mothers of ADHD students in primary school in the 2nd and 4th districts in Tehran in the academic year of 2017-2018. They were selected by purposive sampling method. For data collection, we used Cloningerʾs temperament and character questionnaire, Baumrindʾs parenting styles questionnaire, and Connerssʾs parent questionnaire. <strong>Results:</strong> The findings showed that parenting styles can mediate the relation between mothersʾ temperament traits and childrenʾs attention deficit hyperactivity symptoms. Novelty seeking had indirect effect on ADHD symptoms, and authoritative style had mediator role in this relationship (P&le;0/01, &beta;=0/32). Harm avoidance had indirect effect on ADHD symptoms, and authoritative style had mediator role in this relationship (P&le;0/01, &beta;=0/34). Persistence had indirect effect on ADHD symptoms and authoritative style had mediator role in this relationship (P&le;0/01, &beta;=0/37). <strong>Conclusion: </strong>Mothers with harmful temperament traits, in parents-child interaction demonstrate non-authoritative style that causes ADHD symptoms in their children.<br> &nbsp;<br> &nbsp; اختلال بیش‌فعالی- نقص توجه, روش­های فرزندپروری, صفات سرشتی Attention deficit hyperactivity disorder, Parenting styles, Temperament traits. 5 16 http://joec.ir/browse.php?a_code=A-10-1036-1&slc_lang=fa&sid=1 سیف اله آقاجانی sf_aghajani@yahoo.com 100319475328460011059 100319475328460011059 No دانشگاه محقق اردبیلی زهرا سپهری نسب zahra.sepehrinasab@gmail.com 100319475328460011060 100319475328460011060 Yes دانشگاه محقق اردبیلی وحید فلاحی vahid.fallahi.68@gmail.com 100319475328460011061 100319475328460011061 No دانشگاه محقق اردبیلی زهره آهنگر قربانی zohre.ahangar90@yahoo.com 100319475328460011062 100319475328460011062 No دانشگاه محقق اردبیلی