<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Exceptional Children</title>
<title_fa>فصلنامه كودكان استثنايي</title_fa>
<short_title>JOEC</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://joec.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1682-6612</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online></journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>2</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.52547/joec</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>4</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1397</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2019</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>18</volume>
<number>4</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کیفیت دلبستگی و نوع دوستی کودکان دارای مشکلات رفتاری برونی‌سازی شده</title_fa>
	<title>Effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy on the quality of attachment and altruism of the children with externalized behavioral problems</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;strong&gt;هدف&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;:&lt;/strong&gt; پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کیفیت دلبستگی و نوع دوستی کودکان دارای مشکلات رفتاری برونی&#8204;سازی شده انجام گرفت.&lt;strong&gt;روش:&lt;/strong&gt; روش پژوهش حاضر نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری پژوهش حاضر، شامل کودکان دارای مشکلات رفتاری برونی&#8204;سازی شده شهر تهران در سال تحصیلی 97-1396 بود. در این پژوهش از روش نمونه گیری غیراحتمالی در دسترس و گمارش تصادفی استفاده شد. بدین صورت که از بین کودکان دارای مشکلات رفتاری برونی&#8204;سازی شده شهر تهران، تعداد 30 کودک به صورت در دسترس انتخاب و به صورت گمارش تصادفی در گروه&#8204;های آزمایش و گروه گواه گمارده شدند. گروه آزمایش مداخله آموزشی را طی دو ماه و نیم در 9 جلسه 60 دقیقه&#8204;ای دریافت نمودند. این در حالی بود که افراد حاضر در گروه گواه این مداخله را در طول فرایند انجام پژوهش دریافت نکردند. پرسشنامه&#8204;های مورد استفاده در این پژوهش شامل سیاهه رفتاری کودکان(آخنباخ و رسکورلا، 2001)، پرسشنامه اختلال دلبستگی (راندولف، 2004) و پرسشنامه توانایی&#8204;ها و مشکلات(گودمن و همکاران، 1997) بود. داده&#8204;های حاصل از پژوهش به شیوه تحلیل کواریانس توسط نرم&#8204;افزار آماری &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;SPSS&lt;sub&gt;24&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt; مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.&lt;strong&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/strong&gt; نتایج نشان داد که درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کیفیت دلبستگی و نوع دوستی کودکان دارای مشکلات رفتاری برونی&#8204;سازی شده موثر بوده است(&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;P&lt;0/001&lt;/span&gt;). بدین صورت که این درمان توانسته بود از مشکلات دلبستگی کودکان کاسته و نوع دوستی آنها را بهبود بخشد.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/strong&gt; بر اساس یافته&#8204;های پژوهش حاضر می&#8204;توان چنین نتیجه گرفت که درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد می&#8204;تواند به عنوان یک درمان کارآمد جهت بهبود کیفیت دلبستگی و نوع دوستی کودکان دارای مشکلات رفتاری برونی&#8204;سازی شده &amp;nbsp;مورد استفاده گیرد.&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;strong&gt;Purpose:&lt;/strong&gt; The present study was conducted aiming to investigate the effectiveness of ACT on the quality of attachment and altruism of the children with externalized behavioral problems.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Method:&lt;/strong&gt; The research method of the present study was quasi-experimental with pretest, posttest and control group design. The statistical population of the present study included all the children with externalized behavioral problems in the city of Tehran in 2016-17. Non-probable available sampling and random replacement were used in the present study in a way that 30 children were selected through available method and replaced into experimental and control groups. The experimental group received teaching interventions in nine sixty-minute sessions during two-and-a-half months. The applied questionnaires in the present study included children&amp;rsquo;s behavioral inventory (Akhenbach and Reskorla, 2001), attachment disorder questionnaire (Randolf, 2004) and abilities and problems questionnaire (Goodman et.al, 1997).&amp;nbsp; The data gotten from the study were analyzed through ANCOVA method via SPSS24 software.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Findings:&lt;/strong&gt; The results showed that ACT has been effective on the quality of attachment and altruism in the children with externalized behavioral problems (P&lt;0.001) in a way that this therapy could decrease the children&amp;rsquo;s attachment problems and improve their altruism.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Conclusion:&lt;/strong&gt; According to the findings of the present study it can be concluded that ACT can be employed as an efficient therapy to improve the attachment quality and altruism of the children with externalized behavioral problems.&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract>
	<keyword_fa>کیفیت دلبستگی, نوع دوستی, رفتار برونی‌سازی شده, درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد</keyword_fa>
	<keyword>Attachment quality, altruism, externalized behavior, ACT</keyword>
	<start_page>77</start_page>
	<end_page>88</end_page>
	<web_url>http://joec.ir/browse.php?a_code=A-10-827-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فاطمه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>گلپایگانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Fagol94019@gmail.com</email>
	<code>100319475328460011478</code>
	<orcid>100319475328460011478</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه آزاد اسلامی تهران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>بنفشه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>بیات</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>bbayat969@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460011479</code>
	<orcid>100319475328460011479</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه آزاد اسلامی پژوهشکده علوم شناختی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>وحید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مجدیان</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Pay.vahid.majdian@gmail.com</email>
	<code>100319475328460011480</code>
	<orcid>100319475328460011480</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه آزاد اسلامی تهران واحد علوم و تحقیقات</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سمیه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>آقابزرگی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>nafasbozorge@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460011481</code>
	<orcid>100319475328460011481</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>مشاور توانبخشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
