fa تأثیر قصه‌درمانی بر کاهش نشانه‌های اختلالهای اضطرابی دانش‌آموزان مضطرب پایه چهارم ابتدایی تخصصي Special كاربردي Applicable <p dir="RTL"><strong>هدف</strong>: هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر قصه‌درمانی بر کاهش نشانه‌های اختلالهای اضطرابی و اختلال همبود در کودکان (10-9 ساله) بوده است. <strong>روش</strong>: بدین منظور در چارچوب روش پژوهشی نیمه آزمایشی 14 نفر از دانش‌آموزان دختر پایه چهارم ابتدایی دارای اختلالهای اضطرابی به طور تصادفی به دو گروه تقسیم شدند. طرح پژوهشی از نوع پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل بوده است. پرسشنامه علائم مرضی کودکان(<span dir="LTR">CSI4</span>) مورد استفاده قرار گرفت. پس از انجام پیش‌آزمون، برنامه قصه‌درمانی به مدت 14 جلسه (هر جلسه به مدت90 دقیقه- دوبار در هفته) برای گروه آزمایشی اجرا شد. برای تحلیل داده‌ها از روش تحلیل واریانس با اندازه‌گیری مکرر استفاده شد. <strong>یافته‌ها</strong>: نتایج نشان داد که نشانه‌های اختلالهای اضطرابی و اختلال همبود در کلّ &nbsp;آزمودنیها پس از قصه‌درمانی کاهش معنادار داشته است. <strong>نتیجه‌گیری</strong>: قصه‌درمانی موجب کاهش نشانه‌های اختلالهای اضطرابی در کودکان مضطرب شده است؛ بنابراین می‌توان قصه‌درمانی را به مثابه یک فن اثربخش برای درمان اختلالهای اضطرابی کودکی به کار برد.</p> <p><strong>Objective</strong>: The purpose of this research was to study the effect of narrative therapy on anxiety and comorbid disorders in children. <strong>Method</strong>: Utilizing a semi-experimental design, 14 forth grade female students with anxiety disorders were randomly assigned into two groups. All participants were evaluated by CSI-4. Then, the narrative therapy was administered in 14 sessions (90 minutes, two times in a week) for the experimental group. <strong>Results</strong>: Narrative therapy could significantly ameliorate anxiety and comorbid disorders in all subjects. <strong>Conclusion</strong>: Narrative therapy could be applied as a therapeutic method to reduce the problems existing in anxiety disorder.</p> قصه‌درمانی, اختلالهای اضطرابی کودکی Narrative Therapy, Childhood Anxiety Disorder, Symptoms 281 294 http://joec.ir/browse.php?a_code=A-10-25-224&slc_lang=fa&sid=1 Masoumeh Yoosefi Looyeh معصومه یوسفی لویه 10031947532846007016 10031947532846007016 Yes کارشناس کودکان استثنایی Ali Delavar علی دلاور 10031947532846007017 10031947532846007017 No Allameh Tabatabaei University دانشگاه علامه طباطبایی Majid Yoosefi Looyeh مجید یوسفی لویه m-usefi@iauctb.ac.ir 10031947532846007018 10031947532846007018 No Islamic Azad University دانشگاه آزاد اسلامی