fa اثربخشی آموزش گروهی شناختی رفتاری مهارتهای زندگی بر سازگاری افراد دارای نقص بینایی تخصصي Special كاربردي Applicable <p dir="RTL"><strong>هدف:</strong> این پژوهش با هدف اثربخشی آموزش گروهی شناختی رفتاری مهارتهای زندگی بر سازگاری افراد دارای نقص بینایی انجام گرفت. <strong>روش:</strong> روش پژوهش آزمایشی بوده و از طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل استفاده شده است؛ بدین منظور از بین دانشجویان نابینا و کم‌بینای شهر اصفهان در سال تحصیلی 89 به شیوه نمونه‌گیری تصادفی تعداد 21 نفر انتخاب و به تصادف در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند. برای جمع‌آوری اطلاعات از پرسشنامه سازگاری بل که روایی و پایایی آن تأیید شده است، استفاده شد. داده‌های به‌دست آمده با استفاده از روش آماری تحلیل کواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. <strong>یافته‌ها:</strong> یافته‌های پژوهش نشان داد که تفاوت معناداری بین عملکرد دوگروه آزمایش و کنترل، در مرحله پس‌آزمون در نمره کل سازگاری 001/0<span dir="LTR">P &le; </span>&nbsp;و خرده مقیاسها وجود دارد. <strong>نتیجه‌گیری:</strong> بنابراین می‌توان نتیجه گرفت که آموزش مهارتهای زندگی به شیوه گروهی شناختی- رفتاری بر سازگاری نابینایان تأثیر مثبت و معنا‌داری دارد و از این روش می‌توان در آموزش و توان‌بخشی افراد نابینا با هدف بهبود سلامت روانی و افزایش سازگاری استفاده کرد.</p> <p><strong>Objective:</strong> The purpose of this study was to investigate the effectiveness of cognitive behavioral group training of life skills on adjustment in people with vision loss in Isfahan. <strong>Method: </strong>The 21 participants of this experimental study were all university students with vision loss. Bell Adjustment Inventory was used to measure the adjustment of students.<strong> Result: </strong>&nbsp;After gathering and analyzing of the data with covariance statistical analysis, the following results were revealed a significant difference.<strong> Conclusion:</strong> This study shows that life skills cognitive behavioral group training could have a positive effect on adjustment in university students with vision loss.</p> نقص بینایی, مهارتهای زندگی, سازگاری, شناختی- رفتاری گروهی Vision loss, cognitive behavioral, life skills, Adjustmen 217 228 http://joec.ir/browse.php?a_code=A-10-25-136&slc_lang=fa&sid=1 Salar faramarzi سالار فرامرزی s.faramarzi@Edu.ui.ac.ir 10031947532846006406 10031947532846006406 Yes University of Isfahan دانشگاه اصفهان Said habibollahi سعید حبیب‌ اللهی 10031947532846006407 10031947532846006407 No Azad University, Khorasgan Branch دانشگاه آزاد اسلامی واحدخوراسگان Seyedreza Poorseye سیدرضا پورسید 10031947532846006408 10031947532846006408 No دانشگاه آزاد اسلامی واحدخوراسگان