<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Exceptional Children</title>
<title_fa>فصلنامه كودكان استثنايي</title_fa>
<short_title>JOEC</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://joec.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1682-6612</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online></journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>2</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.52547/joec</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>4</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1390</year>
	<month>11</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2012</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>11</volume>
<number>4</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>فراتحلیل اثربخشی مداخلات روان‌شناختی بر میزان نشانه‌های اختلال نارسایی توجه/ بیش‌فعالی</title_fa>
	<title>Meta-analysis Effectiveness of Psychological Intervention on Rate of ADHD Symptoms</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;هدف&lt;/strong&gt;: با توجه به اهمیت مداخلات مورد استفاده در درمان اختلال &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;ADHD&lt;/span&gt; هدف پژوهش حاضر عبارت از فراتحلیل تحقیقات انجام شده پیرامون مداخلات روان&#8204;شناختی در زمینه اختلال نارسایی توجه بیش&#8204;فعالی است. &lt;strong&gt;روش:&lt;/strong&gt;این پژوهش با استفاده از تکنیک فراتحلیل با یکپارچه کردن نتایج حاصل از انجام،تحقیقات مختلف، میزان اندازه اثر درمانهای روان&#8204;شناختی را مشخص می&#8204;کند. بدین منظور 17پژوهش که از لحاظ روش&#8204;شناختی مورد قبول بود، انتخاب و فراتحلیل بر روی آنها انجام گرفت. ابزار پژوهش چک لیست فراتحلیل بود. &lt;strong&gt;یافته&#8204;ها: &lt;/strong&gt;یافته&#8204;های پژوهش نشان داد میزان اندازه اثر مداخلات روان&#8204;شناختی بر کاهش نشانه&#8204;های اختلال نارسایی توجه-بیش فعالی 54/0 است (0/001&amp;ge;P) . &lt;strong&gt;نتیجه&#8204;گیری&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;:&lt;/strong&gt; نتیجه فراتحلیل نشان داد که میزان اندازه اثر مطابق جدول کوهن در حد بالاتر از متوسط قرار دارد.&lt;/p&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Objective:&lt;/strong&gt; This study aims to integrate the results of different psychological treatments studies for Attention-Deficit/ Hyperactivity&amp;shy; disorder (ADHD), and to determine the effect size. &lt;strong&gt;Method&lt;/strong&gt;: Seventeen studies with appropriate methodology were selected and meta-analysis was done on it. The research tool was meta-analysis checklist. &lt;strong&gt;Results&lt;/strong&gt;: Data analysis showed that rate of effect size of psychological intervention on reducing ADHD symptoms were 0/54.(P&amp;le;0/001). &lt;strong&gt;Conclusion&lt;/strong&gt;: This rate of effective size according to Cohen table was higher than average.&lt;/p&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>فرا تحلیل, اختلال بیش فعالی-نارسایی توجه, مداخلات روان شناختی</keyword_fa>
	<keyword>Meta-analysis,Attention-Deficit/ Hyperactivity  disorder, Psychological intervention</keyword>
	<start_page>321</start_page>
	<end_page>334</end_page>
	<web_url>http://joec.ir/browse.php?a_code=A-10-25-129&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Somaye</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Jamali Paghale</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سمیه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>جمالی پاقلعه</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Jamali_somaye88@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846006381</code>
	<orcid>10031947532846006381</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه اصفهان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Ahmad </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Abedi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>احمد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>عابدی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846006382</code>
	<orcid>10031947532846006382</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Isfahan-University</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه اصفهان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Elham </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Aghaie</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>الهام</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>آقایی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846006383</code>
	<orcid>10031947532846006383</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه اصفهان</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
