fa مقایسۀ عزت نفس، کمال‌گرایی و عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان نوجوان مصروع و غیرمصروع شهر اهواز تخصصي Special پژوهشي Research <p dir="RTL"><strong>هدف</strong>: پژوهش حاضر، به دنبال پاسخ این سؤال است که آیا ابتلا به صرع می&shy;تواند بر عزت نفس، کمال&shy;گرایی و عملکرد تحصیلی دانش&shy;آموزان مصروع، نسبت به همنوعان غیر مبتلایشان مؤثر باشد؟ <strong>روش</strong>: نمونه مورد بررسی شامل 22 دانش آموز مصروع از بین دانش آموزان 12 تا 18 سال و نیز 22 دانش&shy;آموز عادی شهر اهواز بود. برای جمع&shy;آوری داده&rlm;ها، مقیاسهای عزت نفس روزنبرگ و کمال&shy;گرایی اهواز در مورد هر دو گروه به&shy;صورت انفرادی اجرا شد. جهت بررسی عملکرد تحصیلی آزمودنیها معدل تحصیلی سال گذشته آنان در نظرگرفته شد. داده&shy;های به&shy;دست آمده با تحلیل واریانس چندمتغیری تجزیه و تحلیل شدند. <strong>یافته</strong><strong><span dir="LTR">&shy;</span></strong><strong>ها</strong>: نتایج نشان داد که بین دانش&shy;آموزان مصروع و دانش&shy;آموزان غیرمصروع در عزت نفس و عملکرد تحصیلی دو گروه، تفاوت معنی&shy;داری وجود دارد (P<0/01). به&shy;طوری که دانش&shy;آموزان مصروع،&nbsp; از نظر عزت نفس وضعیت نامطلوب&shy;تر و عملکرد تحصیلی ضعیف&shy;تری داشتند. &nbsp;&nbsp;<strong>نتیجه‌&shy;گیری</strong>: با توجه به یافته&rlm;های این پژوهش، ابتلا به صرع، با&nbsp; عزت نفس و عملکرد تحصیلی پایین&rlm; نوجوانان مصروع همراه است.</p> <p><strong>Objective</strong>: This study examines whether epilepsy can affect self-esteem, perfectionism and academic performance of students with epilepsy in compare with normal students. <strong>Method</strong>: The sample included 22 students with epilepsy aged from 12 to 18 years and also 22 normal students were matched with them in school and high school students in the Ahvaz. The Rosenberg self-esteem scale and Ahvaz Perfectionism Scale in both groups were administered individually. The subjects&#39; average scores of the previous year in their academic performance were considered. For analyzing the data, MANOVA was used. <strong>Results</strong>: The results showed there are significant differences between the students with epilepsy and non-epileptic students in the self-esteem scores and in academic performance (p<0/01). So students with epilepsy in terms of self-esteem and academic performance were poorer. <strong>Conclusion</strong>: This study shows adolescents with epilepsy have poorer self-esteem and academic performance in comparison to adolescents without epilepsy.</p> صرع, عزت نفس, کمال‌گرایی, عملکرد تحصیلی, نوجوانان. Epilepsy, self-esteem, perfectionism, academic performance, adolescent 35 42 http://joec.ir/browse.php?a_code=A-10-25-88&slc_lang=fa&sid=1 Yahya Akbari Shaye یحیی اکبری شایه akbari_shaye@yahoo.com 10031947532846006317 10031947532846006317 Yes دانشگاه شهید چمران اهواز Mahnaz Mehrabi Zadeh Honarmand مهناز مهرابی‌زاده هنرمند 10031947532846006318 10031947532846006318 No دانشگاه شهید چمران اهواز Bahman Zarezadegan بهمن زارع‌زادگان 10031947532846006319 10031947532846006319 No دانشگاه شهید چمران اهواز Ali Ahmadian علی احمدیان 10031947532846006320 10031947532846006320 No دانشگاه شهید چمران اهواز Majid Eydi Baygi مجید عیدی بایگی 10031947532846006321 10031947532846006321 No دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت حیدریه