fa اثربخشی موسیقی‌درمانی بر پرخاشگری و رفتارهای کلیشه‌ای کودکان اوتیسم 9 تا 11 سال عمومى General كاربردي Applicable <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="font-family:&quot;Calibri&quot;,sans-serif"><b><span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;">هدف:</span></span></b><span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;"> هدف پژوهش اثربخشی موسیقی‌درمانی بر پرخاشگری و رفتارهای‌ کلیشه‌ای کودکان اوتیسم 9 تا 11 سال و تأثیر آن بر سلامت ‌روان والدین آنها بوده است. <b>روش:</b> پژوهش حاضر نیمه‌آزمایشی، با طرح پیش‌آزمون _ پس‌آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری شامل تما‌می‌کودکان مبتلا به اوتیسم شهر گرگان </span></span><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;">به تعداد 137 نفر</span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;"> که از این میان 30 نفر به شیوه نمونه‌گیری هدفمند از مدرسه یارا انتخاب شدند و به‌صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (15 نفر) و گواه (15 نفر) قرار گرفتند. گروه آزمایش در 16 جلسه تحت موسیقی‌درمانی قرار گرفت و گروه گواه تا پایان پژوهش مداخله‌ای دریافت نکرد. ابزار پژوهش عبارت بودند از مقیاس گارز (1994)، پرسشنامه پرخاشگری آشکار و پنهان کودکان (1996) و پرسشنامه سلامت روان گلدبرگ (1979). برای آزمون فرضیه پژوهش از تحلیل واریانس استفاده شد</span></span><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;">. <b>یافته‌ها:</b> نتایج پژوهش نشان داد که موسیقی‌درمانی بر رفتارهای کلیشه‌ای، پرخاشگری جسمانی، پرخاشگری کلامی، پرخاشگری رابطه‌ای کودکان مبتلا به اوتیسم و سلامت روان والدینشان اثربخش ‌است (005/0></span></span><span dir="LTR" style="font-size:10.0pt"><span style="font-family:&quot;Times New Roman&quot;,serif">P</span></span><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;">). <b>‌نتیجه‌گیری:</b> استفاده از موسیقی‌درمانی ‌می‌تواند رفتارهای پرخاشگرانه و کیلشه‌ای کودکان مبتلا به اوتیسم را کاهش دهد و سلامت روان والدینشان را بهبود ببخشد.</span></span></span></span></span></span></span> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:90%"><span style="font-family:&quot;Calibri&quot;,sans-serif"><b><span style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:90%"><span style="font-family:&quot;Times New Roman&quot;,serif">Objective:</span></span></span></b><span style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:90%"><span style="font-family:&quot;Times New Roman&quot;,serif"> The purpose of this study was to investigate the effectiveness of music therapy on aggression and general behaviors of 9 - 11 years old autistic children and its impact on their parents&#39; mental health. <b>Method:</b> The present study was semi-experimental with pre-test design with the control group. The statistical population consisted of all children with autism in Gorgan (No.137). out of them, 30 people were secreted using a targeted sampling method and randomly divided into two groups (15 experimental) and (15 control) The experimental group was subjected to 16 sessions and the control group did not receive any intervention until the end of the research. The research instrument included Garz Scale (1994), Obvious and Hidden Aggression Questionnaire (1996) and Goldberg&#39;s Mental Health Questionnaire (1979). Analysis of variance (An oval) was (used to test the hypothesis.</span></span></span> <b><span style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:90%"><span style="font-family:&quot;Times New Roman&quot;,serif">Results:</span></span></span></b><span style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:90%"><span style="font-family:&quot;Times New Roman&quot;,serif"> The results showed that music therapy was effective on the stereotypical behaviors, physical aggression, and verbal aggression, relational aggression of children with autism and mental health (P<0.005). <b>Conclusion:</b> Using music therapy can reduce aggressive and stereotypical behaviors and kilosy children with autism and improve their parents&rsquo; mental health.</span></span></span></span></span></span><br> &nbsp; موسیقی‌درمانی, رفتارهای کلیشه‌ای, پرخاشگری, اوتیسم, سلامت روان Music therapy, Stereotypical behaviors, Aggression, Autism, Mental health. 143 154 http://joec.ir/browse.php?a_code=A-10-1656-4&slc_lang=fa&sid=1 mojtaba aghili سید مجتبی عقیلی dr_aghili1398@yahoo.com 100319475328460014175 100319475328460014175 Yes استادیار گروه روان‌شناسی دانشگاه پیام نور، گلستان arezo asghari آرزو اصغری asghari@kub.ac.ir 100319475328460014176 100319475328460014176 No استادیار گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه کوثر بجنورد، بجنورد mitra namazi میترا نمازی mitra_namazi@yahoo.com 100319475328460014177 100319475328460014177 No کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه علوم و تحقیقات شاهرود، سمنان، ایران